阿布辛拜勒神廟的新生

1、2019-2020年高中歷史阿布辛拜勒神廟的新生教案 新人教版選修6 教學目標 1、識記努比亞遺址的神廟群的主要建筑及特點，了解阿布辛拜勒神廟的搬遷及意義。 2、由阿布辛拜勒神廟搬遷的史實，理解人類保護文化遺產(chǎn)的。

2、2019 2020年人教版歷史選修6 阿布辛拜勒神廟的新生 word教案 教學目標 1 識記努比亞遺址的神廟群的主要建筑及特點 了解阿布辛拜勒神廟的搬遷及意義 2 由阿布辛拜勒神廟搬遷的史實 理解人類保護文化遺產(chǎn)的迫切性與可。

3、2019 2020年人教版高中歷史選修6 阿布辛拜勒神廟的新生 word學案 知識梳理 一 努比亞遺址的神廟群 1 出現(xiàn)的時期 公元前 世紀到公元前 世紀 2 主要建筑時期 公元前13世紀 時期 3 代表作 神廟和菲萊神廟宇 二 阿布辛拜。

4、2019 2020年人教版高中歷史選修6 阿布辛拜勒神廟的新生 word教案 教學目標 1 識記努比亞遺址的神廟群的主要建筑及特點 了解阿布辛拜勒神廟的搬遷及意義 2 由阿布辛拜勒神廟搬遷的史實 理解人類保護文化遺產(chǎn)的迫切性。

5、2019 2020年人教版歷史選修6 阿布辛拜勒神廟的新生 word學案 知識梳理 一 努比亞遺址的神廟群 1 出現(xiàn)的時期 公元前 世紀到公元前 世紀 2 主要建筑時期 公元前13世紀 時期 3 代表作 神廟和菲萊神廟宇 二 阿布辛拜勒神。

6、 阿布辛拜勒神廟的新生 同步練習 1 關(guān)于阿布辛拜勒神廟搬遷的意義 表述錯誤的是 A 保存了人類歷史的文物 B 提高人類文物保護的意識 C 使人類文明得以傳承 D 恢復了神廟原來的歷史價值 2 被譽為 尼羅河明珠 的努比亞。

7、阿布辛拜勒神廟的新生,一、引言,本課引言是一段文字構(gòu)成的，講述了兩個問題：一是古代埃及神廟是埃及典型、寶貴的文化遺產(chǎn)，它們與金字塔一樣都是古埃及文明的象征。二是阿布辛拜勒神廟的成功搬遷，創(chuàng)造了奇跡般的歷史，也說明保護世界文化遺產(chǎn)是全人類的共同使命。,二、努比亞遺址的神廟群,（1）古埃及神廟建筑群的興起,背景：,大約從公元前22世紀到公元前16世紀，埃及經(jīng)歷了兩次較長時間的分裂和混亂，且一度遭到外族。

8、阿布辛拜勒神廟的新生練習一 選擇題1右圖展現(xiàn)的世界文化遺址是 A菲萊神廟 B帕特農(nóng)神廟C阿布辛拜勒大神廟D阿布辛拜勒小神廟答案:C解析:本題考查學生對努比亞遺址的構(gòu)成把握情況.2下列關(guān)于努比亞遺址說法錯誤的是 A它是保存最完好的古埃及神廟遺。