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幫扶學生談話記錄

幫扶學生談話記錄?！　≌勗捰涗浺弧！　?在談話中我始終沒有談到他的家庭。老師讓你留下來是想找你聊聊。不管你以前的表現好與壞。老師現在希望你能認真起來。認真的人才是值得尊重的。其實你很聰。

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1、幫扶學生談話記錄談話記錄一：時間：體育課課后地點：校園操場司令臺旁(無人)(在談話中我始終沒有談到他的家庭，因為這是他的“軟肋”，為了維護他的自尊心，我特意不提。)我：老師讓你留下來是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣? 孫：(手里拿著籃球，一直在拍，有點不上心。)我：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰。

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