2009年高三歷史二輪復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢考試說明 4第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 1布雷頓森林體系的建立 2世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化 歐洲聯(lián)盟 北美自由貿(mào)易區(qū) 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 3。
才溪中學(xué)高三歷史二輪Tag內(nèi)容描述:
1、2009年高三歷史二輪復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢考試說明 4第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 1布雷頓森林體系的建立 2世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化 歐洲聯(lián)盟 北美自由貿(mào)易區(qū) 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 3。
2、2009年高三歷史二輪復(fù)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代藝術(shù)現(xiàn)代藝術(shù)考試說明 5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù) 1相對論和量子論 2現(xiàn)代信息技術(shù) 6現(xiàn)代藝術(shù) 1畢加索的美術(shù)作品 2影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 1三次科技革命。