丑小鴨課件2

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解安徒生和他的童話。了解安徒生和他的童話。 2積累課文中的生字詞語(yǔ)。積累課文中的生字詞語(yǔ)。 3認(rèn)識(shí)丑小鴨這一形象認(rèn)識(shí)丑小鴨這一形象 的社會(huì)意義的社會(huì)意義,培養(yǎng)對(duì)文培養(yǎng)對(duì)文 學(xué)作品的欣賞能力。學(xué)作品的欣賞能力。 丹麥丹麥。

2、安徒生安徒生n安徒生安徒生18051875丹麥童話作家丹麥童話作家,生,生于鞋匠家里.于鞋匠家里.1827年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作寫有詩(shī)年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作寫有詩(shī)歌戲劇小說(shuō)游記等各類體裁作品,歌戲劇小說(shuō)游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,共一百六十余篇。

3、請(qǐng)指出下列圖片的出處 這些作品有何共同之處 導(dǎo)入 賣火柴的小女孩 海的女兒 丑小鴨 拇指姑娘 作者相同安徒生 體裁相同童話 什么是童話 它有什么特點(diǎn) 童話 是兒童文學(xué)的一種 它通過(guò)豐富的想象 幻想和夸張來(lái)塑造形象 反映生活 對(duì)兒童進(jìn)行思想教育 想象 幻想 夸張 擬人故事情節(jié)往往離奇曲折對(duì)兒童進(jìn)行思想教育 丑小鴨 安徒生 綬 sh u 木屐 j 丑陋 l u 訕笑 sh n 嫉妒 j d 來(lái)勢(shì)洶洶 。

4、同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)的道路上，可能同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)是陽(yáng)光灑滿心田，一路順風(fēng)也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時(shí)，那么在你遇到了意想不到的困難時(shí)，。

5、市三小市三小 李彩紅李彩紅又大又丑又大又丑 灰灰的灰灰的 瘦瘦的瘦瘦的 嘴巴大大的嘴巴大大的 高貴高貴 優(yōu)雅優(yōu)雅 雪白的羽毛雪白的羽毛 長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子 寬闊的翅寬闊的翅膀膀 這是一只這是一只 的丑小鴨.的丑小鴨. 丑小鴨來(lái)到世界上,除。