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傳記閱讀訓(xùn)練一傳主形象練習(xí)案

課時(shí)沖關(guān)三十二 傳記閱讀訓(xùn)練 一 傳主形象 對(duì)點(diǎn)練 閱讀下面的文字 完成1 2題 建筑設(shè)計(jì)大師張錦秋 張國(guó)寧 在西部的漫長(zhǎng)歲月中 我像一名埋頭耕耘的農(nóng)夫 一名專(zhuān)注登攀的行者 從來(lái)也沒(méi)有想到在這垂老之年會(huì)獲得如此殊榮。課時(shí)沖關(guān)三十二傳記閱讀訓(xùn)練一傳主形象對(duì)點(diǎn)練閱讀下面的文字。一名專(zhuān)注登攀的行者。

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1、課時(shí)沖關(guān)三十二 傳記閱讀訓(xùn)練 一 傳主形象 對(duì)點(diǎn)練 閱讀下面的文字 完成1 2題 建筑設(shè)計(jì)大師張錦秋 張國(guó)寧 在西部的漫長(zhǎng)歲月中 我像一名埋頭耕耘的農(nóng)夫 一名專(zhuān)注登攀的行者 從來(lái)也沒(méi)有想到在這垂老之年會(huì)獲得如此殊榮 。

2、課時(shí)沖關(guān)三十二傳記閱讀訓(xùn)練一傳主形象對(duì)點(diǎn)練閱讀下面的文字,完成12題.建筑設(shè)計(jì)大師張錦秋張國(guó)寧在西部的漫長(zhǎng)歲月中,我像一名埋頭耕耘的農(nóng)夫,一名專(zhuān)注登攀的行者,從來(lái)也沒(méi)有想到在這垂老之年會(huì)獲得如此殊榮.2010年10月20日,何梁何利基金20。

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