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大家排好隊(duì)教案

大家排好隊(duì) 教學(xué)課題 第11課。大家排好隊(duì) 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際。大家排好隊(duì)◆ 教材分析 本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第一課。

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1、大家排好隊(duì) 教學(xué)課題 第11課:大家排好隊(duì) 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,幫助學(xué)生了解排隊(duì)的基本行為規(guī)則,感受集體活動(dòng)中秩序的重要性。 2、鼓勵(lì)學(xué)生敢于大膽表述自。

2、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 大家 排好隊(duì)教案 新人教版 教學(xué)課題 第11課 大家排好隊(duì) 課型 新授 授課時(shí)間 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 備課教師 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際 幫助學(xué)生了解排隊(duì)的基本行為規(guī)則 感受集。

3、2019年 秋 二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 3 11 大家排好隊(duì)教案 新人教版 本課是二年級(jí) 道德與法治 第二單元 我們的班級(jí) 的第一課 教材首先從學(xué)生熟悉的生活情境 發(fā)放作業(yè)本引入 讓學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn) 為理解排隊(duì)的好處做好鋪墊。

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