第2章因數(shù)與倍數(shù)教案

1、2019春人教版數(shù)學(xué)五下第2章 因數(shù)與倍數(shù) word教案 課題 因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù) 倍數(shù)的方法 2 學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的 倍數(shù)是無限的 3 能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù) 4 培養(yǎng)學(xué)生的觀察。

2、2019春人教版數(shù)學(xué)五下第2章 因數(shù)與倍數(shù) 2 5的 倍數(shù)的特征 word教案 課題 2 5的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握 2 5 倍數(shù)的特征 2 理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念 3 能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷 4 培養(yǎng)學(xué)生的概括能力 教學(xué)重點(diǎn)和。

3、2019春人教版數(shù)學(xué)五下第2章 因數(shù)與倍數(shù) 3的倍 數(shù)的特征 word教案 課題 3的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷在100以內(nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動 在活動的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征 并嘗試用自己的語言總結(jié)特征 2 在探索。

4、口算下面各題，說說誰是誰的倍數(shù)？ 誰是誰的因數(shù)？,342,24,186,17,0.5,3,18的因數(shù)有哪幾個？,18118,1829,1836,18的因數(shù)有：1，2，3，6，9，18。,18的因數(shù)有哪幾個？,3,6,9,18,18的因數(shù)有哪幾個？,30的因數(shù)有哪些？36呢？,30130,30215,30310,30的因數(shù)有：1，2，3，5，6，10，15，30。,3056,36136,36218。

5、口算下面各題 說說誰是誰的倍數(shù) 誰是誰的因數(shù) 34 2 2 4 18 6 17 0 5 3 18的因數(shù)有哪幾個 18 1 18 18 2 9 18 3 6 18的因數(shù)有 1 2 3 6 9 18 18的因數(shù)有哪幾個 3 6 9 18 18的因數(shù)有哪幾個 30的因數(shù)有哪些 36呢 30 1 30 30 2 15 30 3 10 30的因數(shù)有 1 2 3 5 6 10 15 30 30 5 6 36。

6、24的因數(shù)有哪些 49呢 24 1 24 24 2 12 24 3 8 24 4 6 1 49 49 7 7 49 24的因數(shù)有哪些 49呢 24的因數(shù)有 1 2 3 4 6 8 12 24 49的因數(shù)有 1 7 49 2的倍數(shù)有哪些 2的倍數(shù)有 2 4 6 8 10 2 2 1 4 2 2 6 2 3 8 2 4 10 2 5 2 1 2 2 2 4 2 3 6 2 4 8 2 5 10 2 1。

7、24的因數(shù)有哪些 49呢 24 1 24 24 2 12 24 3 8 24 4 6 1 49 49 7 7 49 24的因數(shù)有哪些 49呢 24的因數(shù)有 1 2 3 4 6 8 12 24 49的因數(shù)有 1 7 49 2的倍數(shù)有哪些 2的倍數(shù)有 2 4 6 8 10 2 2 1 4 2 2 6 2 3 8 2 4 10 2 5 2 1 2 2 2 4 2 3 6 2 4 8 2 5 10 2 1。

8、2019春人教版數(shù)學(xué)五下第2章 因數(shù)與倍數(shù) 質(zhì)數(shù)和合數(shù) word教案 課題 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念 并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù) 會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進(jìn)行分類 2 培養(yǎng)學(xué)生自主探索 獨(dú)立思考 合作交。

9、二、因數(shù)與倍數(shù) 課題：2、5的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握 2 、 5 倍數(shù)的特征 2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。 3、能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷。 4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、是2 、5 倍數(shù)的數(shù)的特。

10、63 9 26 8 21 21 9 5 20 10 19 7 30 6 8 3 12 2 7 3 25 5 1 1 8 2 2 2 2 5 6 計算下面各題 因數(shù)和倍數(shù)的意義 觀察這些算式 把它們分分類 先自主思考 然后小組內(nèi)交流 你分類的依據(jù)是什么 63 9 26 8 21 21 9 5 20 10 19 7 30 6 8 3 12 2 7 3 25 5 1 1 8 2 2 2 2 5 6 在整。

11、二、因數(shù)與倍數(shù) 課題：因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學(xué)生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的； 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)； 4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)重。

12、2019年 春 五年級數(shù)學(xué)下冊 第2章 因數(shù)與倍數(shù) 2 5的倍數(shù)的特征 教案 新人教版 課題 2 5的倍數(shù)的特征 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握 2 5 倍數(shù)的特征 2 理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念 3 能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷 4 培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。