電大個人與團隊管理

1、專業(yè)好文檔.1.小陳最近經(jīng)常與一些有經(jīng)驗的同事或?qū)＜以谝黄?通過觀察提問和試驗的方法進行學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)機會中的(D)。(D)工作伙伴2.計劃對于有效地開展工作很重要。關(guān)于計劃的說法，正確的是（D） 。(D)計劃可以幫助我們控制工作的進度3.高科公司的員工經(jīng)常使用電子郵件、QQ、BBS 等方式進行會議交流，這種方式屬于（c） 。(C)網(wǎng)絡(luò)會議4.關(guān)于書面溝通的幾種方式及其適用情況對應(yīng)不正確的是（D） 。(D)報告書：圖形圖像5.在和別人進行溝通時，頭部一些細微的動作往往可以傳達很多的信息，這種信息溝通的方式是（B） 。(B)身體語言溝通6.工。

2、電大個人與團隊管理單項選擇題及案例 題庫 單選題 1.小張和小王在同一個生產(chǎn)車間上班，為了熟悉彼此的工作，學(xué)習(xí)對方的技能，而又不耽誤自己的工作進度，他們可采用（C ）的學(xué)習(xí)形式。 A在職培訓(xùn) B脫產(chǎn)學(xué)習(xí)C崗位輪換D遠程學(xué)習(xí) 2.關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（B ）。 A計劃可以是詳盡的，也可以是松散的，只要奏效就行B計劃限制了行動的自由度C計劃對所有管理工作都奏效 D計劃可以幫助你控制。

3、個人與團隊管理機考小抄其他：1. （團隊頭腦風暴法）是一種利用集體智慧思考和解決問題的團隊創(chuàng)新性思維方法。2. “成果”是績效評估的標準之一，關(guān)于“成果”標準考察的問題,說法不正確的是（各個團隊之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的）。 3. “領(lǐng)導(dǎo)者要公正，要以事實而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的（客觀并一視同仁）的方法。 4. “平衡計分卡”的方法一般從四個角度來衡量組織的業(yè)績和。

4、小炒1.關(guān)于頭腦風暴法，說法不正確的是（B 在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的） 。2.在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，想法越多越好。王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風暴法的（C 鼓勵“自由想象” ）的特點。3.劉總是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團隊成員發(fā)表自己的想法時，任何人不準提出異議，也不準做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)?？梢钥闯鰟⒖傇凇?/p>

5、個人與團隊管理模擬試題1一、單項選擇題（180題，每題1分，共80分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?，將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi)，多選、不選或錯選均不得分）1.“在一旁觀察別人的工作情況”屬于非正式學(xué)習(xí)中的（A）。(A)工作觀摩 (B)崗位輪換 (C)訓(xùn)練與指導(dǎo) (D)工作伙伴2.關(guān)于制訂工作計劃，說法不正確的是（C）。。

6、個人與團隊管理機考部分試題及答案一、單項選擇題（1-80小題，每小題1分，共80分 總題量564，現(xiàn)題量163 其余試題答案在補充完善中）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)真誠地說出自己的意見和想法，讓團隊成員完全了解所有與他們工作有關(guān)的事情，這屬于營造信任氛圍的方法中的（）。 B. 開誠布公平衡計分卡的方法一般從四個角度來衡量組織的業(yè)績和。

7、電大復(fù)習(xí)資料一：單項選擇題：1.(A 多元化經(jīng)營)的經(jīng)營方式風險最大。2.(A 確定目標和計劃)不會出現(xiàn)在實施計劃的過程當中。3.(B 顧客滿意度調(diào)查)屬于定性的績效測量方法。4.(B 縮減經(jīng)營成本)最有可能增加企業(yè)的利潤。5.(B 團隊成員不愿意參與其他成員的工作)不是由授權(quán)帶來的好處。6.(C)不屬于企業(yè)文化范圍內(nèi)的。C 資源的計劃7.(C 人員調(diào)換)可防止團隊雙方產(chǎn)生摩擦和沖突8.(C 資源的計劃)不屬于企業(yè)文化范圍內(nèi)的9.(D)理論講述了人們的期望是與他們的努力相關(guān)。D期望理論10.(D 參會人員必須是管理者)對于開好會議是無用的11.(D 計劃)不屬于。

8、個人與團隊管理課程機考題一、單項選擇題（150題，每題1分，共50分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?，將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi)，多選、不選或錯選均不得分）1、（ A ）是一種利用集體智慧思考和解決問題的團隊創(chuàng)新性思維方法。（A）團隊頭腦風暴法 （B）SWOT法（C）六頂帽子法。

9、個人與團隊管理作業(yè)1根據(jù)所學(xué)知識完成三個行動計劃表。行動計劃表1主題：提高自己的文化水平和實踐技能目標你希望實現(xiàn)什么擁有電工、焊工、鉗工等技能成為一名高級技師目前的能力水平你現(xiàn)在的水平在哪里技能級經(jīng)驗不足行動步驟你將怎樣做發(fā)展方法是什么多學(xué)習(xí)理論知識、虛心請教、多動手，多實踐師傅時間表什么時候開始什么時候完成什么時候總結(jié)。

10、個人與團隊管理機考小抄其他：1. （團隊頭腦風暴法）是一種利用集體智慧思考和解決問題的團隊創(chuàng)新性思維方法。2. “成果”是績效評估的標準之一，關(guān)于“成果”標準考察的問題,說法不正確的是（各個團隊之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的）。 3. “領(lǐng)導(dǎo)者要公正，要以事實而不是感覺為依據(jù)”屬于營造信任氛圍中的（客觀并一視同仁）的方法。 4. “平衡計分卡”的方法一般從四個角度來衡量組織的業(yè)績和。

11、小炒1.關(guān)于頭腦風暴法，說法不正確的是（B 在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的） 。2.在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，想法越多越好。王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風暴法的（C鼓勵“自由想象” ）的特點。3.劉總是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團隊成員發(fā)表自己的想法時，任何人不準提出異議，也不準做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)?？梢钥闯鰟⒖傇?。

12、最新電大復(fù)習(xí)資料1.關(guān)于頭腦風暴法，說法不正確的是（B 在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的） 。2.在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，想法越多越好。王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風暴法的（C 鼓勵“自由想象” ）的特點。3.劉總是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，近期舉行了一次會議，他是會議主持人。針對最近出現(xiàn)的問題，讓大家提出各種解決問題的想法，不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團隊成員發(fā)表自己的想法時，任何人不準提出異議，也不準做出任何批評建議，但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)?？?。