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第六課網(wǎng)絡交往新空間教學設計

八年級思想品德上冊第六課網(wǎng)絡交往新空間教學設計新人教版教學目標: 1情感態(tài)度價值觀目標:引導學生既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往,恰當運用網(wǎng)絡與網(wǎng)絡交往;感受網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)交往的不同. 2能力目標:能夠增強對網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢與陷阱的分辨能力,正,

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1、八年級思想品德上冊第六課網(wǎng)絡交往新空間教學設計新人教版教學目標: 1情感態(tài)度價值觀目標:引導學生既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡交往,恰當運用網(wǎng)絡與網(wǎng)絡交往;感受網(wǎng)絡交往與傳統(tǒng)交往的不同. 2能力目標:能夠增強對網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢與陷阱的分辨能力,正。

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八年級思想品德上冊第六課《網(wǎng)絡交往新空間》教學設計新人教版

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第六課網(wǎng)絡交往新空間教學設計

八年級思想品德上冊 第六課《網(wǎng)絡交往新空間》教學設計 新人教版

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