第三單元第8課時(shí)

1、.第8課時(shí) 練習(xí)六教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六教學(xué)要求1復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的知識(shí)，比較數(shù)的大小。 2運(yùn)用操作活動(dòng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)背景，了解單數(shù)雙數(shù)并進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用3培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念看周圍事物及看日常生活的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間相互合作交流的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：整十?dāng)?shù)加。

2、.第8課時(shí) 練習(xí)課1寫出相鄰兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。2判斷題。1如果A是B的倍數(shù)，那么B就是它們的最大公因數(shù)。 2如果兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公因數(shù)是1。 3兩個(gè)合數(shù)一定有除1之外的公因數(shù)。 3選擇題。1a，b是自然數(shù)，若ab3，則a與b。

3、.第8課時(shí) 練習(xí)七 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第45頁練習(xí)七第38題。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生進(jìn)一步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)，掌握求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的一般方法，能正確地求最大公因數(shù)；認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊關(guān)系數(shù)的最大公因數(shù)的特點(diǎn)，并能利用特。