第三課時課件

1、,滕王閣序,王勃,典故：“睢園綠竹，氣凌彭澤之樽”。西漢梁孝王劉武，劉邦的孫子，睢陽為中心，依托自然景色，修建了一個很大的花園，稱東苑園，后人稱為梁園。梁園中的房舍雕龍畫鳳，金碧輝煌，幾乎可和皇宮媲美。。

2、 臣密今年四十有四 祖母劉今年九十有六 是臣盡節(jié)于陛下之日長 報劉之日短也 烏鳥私情 愿乞終養(yǎng) 我今年四十四歲 祖母劉氏今年九十六歲 因這樣我效忠于陛下的日子還很長 而報答祖母劉氏的日子已很短了 我懷著象烏鴉反。

3、逍遙游 莊子 四類人 猶然可笑 宋榮子 猶有未樹 列子 猶有所待 世人皆有所待 人 自然萬物有所待 物 第三段 乘天地之正 而御六氣之辯 以游無窮者 彼且惡乎待哉 順應天地萬物的本性 把握六氣的變化 而在無窮無際的境界。

4、牛頓運動定律應用 一 知識回顧 運動公式 F ma 運動公式 F ma 應用牛頓運動定律解決問題主要可以分為兩大類 一 已知受力情況求運動情況 二 已知運動情況求受力情況 2008年 全國共發(fā)生道路交通事故265204起 造成73484。

5、歡迎進入英語課堂,Unit7Chinesefestivals(3),英語牛津譯林版五年級下,Gametime,Jan.,October,Mar.,dumplings,Apr.,SpringFestival,July,Letssing,Singaboutthemonths.,點我播放,Lookandsay,Whatsthedatetoday?,IsitaholidayinChina?,Tok。

6、影響化學平衡狀態(tài)的因素,第三課時,1.探究溫度、濃度的改變對化學平衡移動影響。2.深入理解溫度、濃度影響化學平衡移動的本質(zhì)原因。3.通過小組合作、交流討論體驗探究與合作在獲取知識過程中的重要作用。,學習目標：,（1）正逆反應速率大小,V(正)v(逆)，平衡向正向移動,V(逆)v(正)，平衡向逆向移動,平衡移動方向的判斷方法：,（2）利用Q與K的相對大小,Q=K反應達到平衡,Q>。

7、第三課時,Enjoy the song,A B C song,Lets chant,Lets learn,u,v,w,U,box,fox,ox,fox,box,?,yellow,yo-yo,yes,zero,zebra,Listen,repeat and chant.,Listen and circle.,火眼金睛,找出大小寫字母不符的一項，在（ 。

8、第三課時,What season is it?,What season is it?,What season is it?,What season is it?,Which season do you like best?,Which season does . like best?,1. Read and write,Anwser the questions,a.What season ar。

9、Unit4 I have a pen pal,B . Lets learn,Whats your hobby ? I like .,What s your pen pals hobby ? He likes .,Mr. Black,Beijing,He lives in Beijing .,A B C,Does he teach English?,Yes ,he does.,A B C,Does 。

10、第三課時,Group work,Where are my keys？,Where are my keys？,給一般疑問句作兩種回答： Is she in the living room？ Is she in the study？ ,Are they near the door? Are they on the table?,猜猜我在哪？,Lets chant：,in 在里，on 在上。

11、Fill in the blanks.(填空) The light is_, we must_. The light is_, we must_. The light is_. we can_.,red,stop,yellow,wait,green,go,Fill in the blanks.(填空) The light is_, we 。

12、第三課時,warm up,C,1,2,3,4,Lets sing,A B C song,C,1,2,3,4,Lets play,C,1,2,3,4,C,1,2,3,4,Lets read,Aa,Hh,Jj,Kk,C,1,2,3,4,Lets say,Aa, Hh, Jj, Kk; Kk, Jj, Hh, Aa. /ei/ei/ei/ei/.,C,1,2,3,4,Le。

13、第三課時,山,山,Ee,foot,hi,hand,hand,hi,face,egg,hi,ice,bag,ice,ice cream,尖角A， 雙圓B， 半圓C， 饅頭D， 倒山E， 牙刷F， 魚鉤G， 梯子H， 工字I,Homework 1.Copy the letters five times. 2.Listen to and read the contents。

14、第三課時,Lets sing,Lets review !,bear,cat,goat,dog,elephant,elephant,cat,dog,goat,bear,Match and write,Lets read !,/b/-/b/-B b,/e/-/e/-E e,/g/-/g/-G g,/k/-/k/-C c,/d/-/d/-D d,Sing a song.,Play time !,1.看。

15、第三課時,Listen and do,Enjoy the song,Think and learn,orange,on,在字母Oo上加上一筆會變成什么字母？,？,Who are we?,Lets learn,pig,pen,pencil,pencil box,queen,quiet,P,red,rice,英語中，以s為首字母的單詞最多！,tiger,ten,。