高三 憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義

1、2016秋 中 國(guó) 特 色 社 會(huì) 主 義 答 案 形 考 任 務(wù) 一 （ 75道 選 擇 題 ）單 選 題 1、 1938年 10月 ， 毛 澤 東 在 黨 的 六 屆 六 中 全 會(huì) 上 所 作 的 論 新 階 段 的 報(bào) 告 中 第 一 次 使 用 了 “ 實(shí) 事 求 是 ” 這 個(gè) 中 國(guó) 古 代 傳 統(tǒng) 文 化 中 的 命 題 ， 向 全 黨 提 出 了 （ ） 。正 確 答 案。

2、2018版）,1,第六節(jié)：依法行使權(quán)利與履行義務(wù),第一章：人生的青春之問(wèn),本章內(nèi)容,第三節(jié)：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,第一節(jié)：社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行,第四節(jié)：堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,第二節(jié)：以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,第五節(jié)：培養(yǎng)法治思維,2,第二節(jié)：以憲法為核心的 中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系導(dǎo)課：法律的歷史發(fā)展形態(tài)有哪些？奴隸制法律。封建制法律。資本主義法律。社會(huì)主義法律。我們現(xiàn)在的法律屬于社會(huì)主義法律。,3,12月4日 是個(gè)什么日子？,4,2014年11月1日設(shè)立“國(guó)家憲法日”為每年的12月4日。2015年7。

3、自學(xué)檢測(cè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 一、填空題(共12題,共100分) 1.鄧小平理論指導(dǎo)地位的確立 (1) 初步提出 中共十一屆三中全會(huì)前 提出實(shí)行______ 中共十二大（1982年） 提出“建設(shè)有______的社會(huì)主義” 基本形成。

4、提升檢測(cè)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 一、單項(xiàng)選擇題(共5題,共72分) 1.一把歷史年代尺展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程。下列年代尺中與1997年相對(duì)應(yīng)的方框里應(yīng)該填寫(xiě)（ ） A黨的誕生 B打開(kāi)國(guó)門(mén) C南方講話 D高舉。

5、第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 【目標(biāo)解讀】 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要性;認(rèn)識(shí)中國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的重要性。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 知道鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。

6、第10課建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 八年級(jí)下冊(cè) 新課導(dǎo)入 播放歌曲 春天的故事 這首傳唱大江南北的歌曲歌頌的老人是誰(shuí) 他對(duì)中國(guó)有什么巨大貢獻(xiàn)呢 為什么說(shuō)鄧小平是 中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握鄧小平理論的形成及其指導(dǎo)地位的確立 2 識(shí)記中共十六大 十七大 十八大 十九大的召開(kāi)時(shí)間和主要內(nèi)容 3 理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性 鄧小平理。

7、精品文檔. 第三單元建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義練習(xí)題 第三單元建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義練習(xí)題（含詳解北師大版） 時(shí)間：60分鐘 分值：100分 一、選擇題(每小題2分，共25小題，50分) 1.我國(guó)走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路是在 之后( ) A.中共八大 B.“化大革命” .中共十一屆三中全會(huì) D.中共十五大 2.中 共十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以黨的歷史上具有深。

8、第10課 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,八年級(jí)下冊(cè),新課導(dǎo)入,播放歌曲春天的故事。這首傳唱大江南北的歌曲歌頌的老人是誰(shuí)?他對(duì)中國(guó)有什么巨大貢獻(xiàn)呢?為什么說(shuō)鄧小平是“中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.掌握鄧小平理論的形成及其指導(dǎo)地位的確立。 2.識(shí)記中共十六大、十七大、十八大、十九大的召開(kāi)時(shí)間和主要內(nèi)容。 3.理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性。