觀察物體二同步測(cè)試II

1、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 選擇題 (共6題；共18分)1. （2分） 下面（ ）立體圖形從正面看 。A . B . C . 2. （2分） (201。

2、第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體 二 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 6 題 共 12 分 1 2 分 平平從上面看到的圖形是 A B C 2 2 分 從 看下面三個(gè)物體的形狀是完全相同的 A 上面和正面 第 。

3、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體 二 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共6題 共12分 1 2分 丁丁搭了5個(gè)立體圖形 從左面看是 的立體圖形有 個(gè) A 2 B 3 C 4 2 2分 從右面觀察 所看到的圖形是 A B C 3 2分 擺一擺 看一看 正面看到的形狀是 A B C 4 2分 從上面觀。

4、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 觀察物體（一） 同步測(cè)試（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） 哪一幅圖是方方看到的 （ ） A . B . C . 2. （2分） 這兩。

5、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體（三）同步測(cè)試 （II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 填空題。 (共5題；共5分)1. （1分） 圖中第_個(gè)幾何體符合要求。2. （1分） (2019六上龍華) 一個(gè)立體圖形，從。

6、第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 觀察物體 一 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 單選題 共 4 題 共 8 分 1 2 分 這兩幅凳子圖中哪一幅是從 側(cè)面偏上 觀察得到的 A B 2 2 分 小明準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí) 一輛汽車從他的面前駛。

7、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元 觀察物體 一 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 單選題 共4題 共8分 1 2分 小芳從不同位置給心愛(ài)的小。

8、人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體 三 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共5題 共12分 1 3分 一個(gè)立方體如圖 從 面看到的形。

9、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體 二 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 選擇題 共6題 共16分 1 2分 從前面看 所看到的圖形是 A B C 2 2。

10、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） 如圖中有（ ）個(gè)面露在外面 A . 18B . 15C . 16D . 1。

11、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） 從側(cè)面看是下圖的有（ ）A . B . C . 2. （2分） 一個(gè)幾何體，從左面。

12、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） 立體圖形 從左面看到的形狀是（ ）。 A . B . C . D . 。

13、第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體 二 同步測(cè)試 I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 選擇題 共 6 題 共 12 分 1 2 分 把 3 塊 搭在一起可以是 從正面看到的圖形是 A 一樣的 B 不一樣 2 2 分 從左面看是 的圖形 A 。

14、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共16分)1. （2分） 方方從左面看到的圖形是（ ）A . B . C . 2. （2分） (201。

15、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）從上面看到形狀是是（ ）。 A . 長(zhǎng)方體B . 球或圓柱體C . 正方體2. 。

16、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元 觀察物體（二）同步測(cè)試A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分） 下面（ ）情況從側(cè)面看到的圖形是 。 A . B . C . 2. （2分） 從（ 。