海洋水體

1、2019-2020年高中地理 第三章 海洋水體 第二節(jié) 海洋環(huán)境污染及主要對策課后訓練 中圖版選修2 1 1970年，聯(lián)合國為海洋污染下了一個定義：“人類直接或間接地把有害物質或能量引入海洋環(huán)境(包括河口)，因而造成損害海洋。

2、2019-2020年高中地理 第三章 海洋水體 第一節(jié) 海洋災害及應對措施課后訓練 中圖版選修2 1972年，美國海難大片“海神號”遇險記上映后，獲得了轟動全球的巨大成功。此片描寫的是大郵輪“海神號”于新年前夕在北大。

3、2019-2020年高二地理下冊 同步檢測試題2海洋水體（全國通用） 一、單項選擇題(每小題2.5分，共50分) 1下圖是“170W附近三個觀測站水溫隨深度變化曲線圖”。三個觀測站中 A位于大西洋 B的緯度位置最低。

4、第一節(jié) 海水的溫度和鹽度 課時過關能力提升 一 基礎鞏固 下圖為世界海洋的四個不同海域 據(jù)圖并聯(lián)系教材相關知識 完成第1 3題 1 對以上四個海域的鹽度高低基本上沒有影響的因素是 A 蒸發(fā)量 B 降水量 C 陸地徑流 D 洋。

5、第二節(jié) 海水的運動 課時過關能力提升 一 基礎鞏固 1 關于海水運動的敘述 正確的是 A 海嘯是最常見的一種波浪 B 海嘯是由太陽和月球引力作用造成的 C 洋流表層的平均流速較大 越向深處流速越小 D 一天中 通?？梢杂^察。

6、2019 2020年高中地理選修二講學稿 第三章 海洋水體 課程標準 運用圖表資料 歸納海水溫度 鹽度的分布規(guī)律 學習目標 1 閱讀圖表 能表述海水表層溫度的緯度和深度分布規(guī)律 2 閱讀圖表 能分析影響海水表層溫度差異的影響。

7、111本 章 測 驗基礎鞏固一、單項選擇題洋流是海水運動的主要形式，對地理環(huán)境有深刻影響，據(jù)圖回答12題。1科隆群島生活著許多企鵝，而海拔并不高，原因是 ()。A受厄爾尼諾影響 B受拉尼娜影響C受寒流影響 D受暖流影響2圖中的洋流名稱是 ()。A南赤道暖流 B巴西。

8、高中地理第一章 海洋水體湘教版選修2一、海水的溫度和鹽度（一）海水溫度洋流（同一海區(qū)）：暖流影響，溫度高；寒流影響，溫度低。1海水熱量的收入和支出：收入主要是太陽輻射，支出主要是海水的蒸發(fā)。收支基本平衡，但不同季節(jié)，各個海區(qū)收支并不平衡，低緯度海區(qū)收入大于支出，中高緯度海區(qū)支出大于收入。

9、第一章 海洋水體相關素材海和洋的區(qū)別廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀。海洋，海洋。人們總是這樣說，但好多人卻不知道，海和洋不完全是一回事，它們彼此之間是不相同的。那么，它們有什么不同，又有什么關系呢？洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體。世界大洋的總面積，約占海洋面積的89%。大洋的水深，一般在3000米以上，最深處可達1萬多米。大洋離陸地遙遠，不受陸地的影響。它的水。

10、第一節(jié)海水的溫度和鹽度,1.理解海水溫度的分布規(guī)律及其影響因素。 2.理解海水鹽度的分布規(guī)律及其影響因素。,知識點一,知識點二,海水的溫度 1.海水熱量的收支與平衡,知識點一,知識點二,2.海水溫度的時空變化規(guī)律及其影響因素,知識點一,知識點二,特別提醒海水溫度隨緯度分布曲線,可聯(lián)想為“單峰駝式” 記憶海水溫度分布規(guī)律時,掌握“四高四低”。 “四高”是低緯高,夏季高;暖流高,表層高。 “四低”是高。

11、第二節(jié)海水的運動,1.了解波浪的要素,理解波浪的成因及對海岸地貌、航海、海洋工程建設的影響。 2.理解潮汐形成的原因及其對生產、生活的影響。 3.理解洋流的成因及對地理環(huán)境的影響。,知識點一,知識點二,海水的三種基本運動形式的區(qū)別 海水運動與人類密切相關,需要認真分析、研究,掌握它們的基本規(guī)律。它們的主要區(qū)別如下表。,知識點一,知識點二,世界主要洋流按成因分為哪些? 1.主要風海流,知識點一,知識。