七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖的傳說教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況。讓學(xué)生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝。堯舜禹的相關(guān)傳說和神話。每人加工整理成一個(gè)小故事。選材符合要求。第3課 華夏之祖的傳說 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況。
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1、七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖的傳說教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況,讓學(xué)生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝,堯舜禹的相關(guān)傳說和神話,每人加工整理成一個(gè)小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強(qiáng).材料來源于課外渠。
2、2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖的傳說教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況，讓學(xué)生分兩組提前收集炎帝、蚩尤、黃帝，堯、舜、禹的相關(guān)傳說和神話，每人加工。
3、第3課 華夏之祖的傳說 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況,讓學(xué)生分兩組提前收集炎帝蚩尤黃帝,堯舜禹的相關(guān)傳說和神話,每人加工整理成一個(gè)小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強(qiáng).材料來源于課外渠道或課本的延伸2周時(shí)間。
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