創(chuàng)新繼續(xù)教育新模式 隨著中小學(xué)新課程改革向縱深推進(jìn)。時(shí)代對教師提出了更新、更高的要求。時(shí)代呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。時(shí)代更需要開放的中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)模式。以新課改為核心內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育。必須構(gòu)建以培訓(xùn)學(xué)員為本的培訓(xùn)理念。采取開放的、靈活多樣的培訓(xùn)模式。提高培訓(xùn)實(shí)效性?,F(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為。
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1、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育入口 立足實(shí)際,創(chuàng)新繼續(xù)教育新模式 隨著中小學(xué)新課程改革向縱深推進(jìn),時(shí)代對教師提出了更新、更高的要求,時(shí)代呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,時(shí)代更需要開放的中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)模式。以新課改為核心內(nèi)容的中小學(xué)教師繼續(xù)教育,必須構(gòu)建以培訓(xùn)學(xué)員為本的培訓(xùn)理念,采取開放的、靈活多樣的培訓(xùn)模式。 一、突出實(shí)踐特色,提高培訓(xùn)實(shí)效性。 現(xiàn)代教師專業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為,經(jīng)驗(yàn)加反思是教師專業(yè)成長的最有效途徑。。