人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料教學(xué)計(jì)劃案例6一本班學(xué)生情況分析。其中優(yōu)生20人。中等生20人。后進(jìn)生11人這兩個(gè)班級(jí)從總體上看。成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大。成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大。體現(xiàn)在優(yōu)生不夠尖。后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差。連簡(jiǎn)單的也不會(huì)做。而且有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)。而且有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃案例6Tag內(nèi)容描述:
1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料教學(xué)計(jì)劃案例6一本班學(xué)生情況分析:六年級(jí)共有51人,其中優(yōu)生20人,中等生20人,后進(jìn)生11人這兩個(gè)班級(jí)從總體上看,成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大:體現(xiàn)在優(yōu)生不夠尖,后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差,連簡(jiǎn)單的也不會(huì)做,而且有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)。
2、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料教學(xué)計(jì)劃案例6一本班學(xué)生情況分析:六年級(jí)共有51人,其中優(yōu)生20人,中等生20人,后進(jìn)生11人這兩個(gè)班級(jí)從總體上看,成績(jī)較差的學(xué)生占的比重較大:體現(xiàn)在優(yōu)生不夠尖,后進(jìn)生的基礎(chǔ)太差,連簡(jiǎn)單的也不會(huì)做,而且有部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)。