教學(xué)有效性研究
小學(xué)中高年級語文作業(yè)有效性設(shè)計的研究開題報告 一課題提出的背景與所要解決的問題一課題提出的背景語文作業(yè)是語文教學(xué)的重要組成部分.它不僅是學(xué)生鞏固知識熟練技能的主要途徑。還是教師檢驗課堂教學(xué)效果改進課堂教學(xué)策略的主要手段.語文作業(yè)的有效與否直。
1、附件1泰安市基礎(chǔ)教育市級教學(xué)成果獎申報表成 果 名 稱 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性研究 成 果 完 成 者 陳振強 聶華強 所 在 單 位 泰安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)鳳凰小學(xué) 推薦單位及蓋章 泰安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局 推 薦 時 間 201。
2、小學(xué)中高年級語文作業(yè)有效性設(shè)計的研究開題報告 一課題提出的背景與所要解決的問題一課題提出的背景語文作業(yè)是語文教學(xué)的重要組成部分.它不僅是學(xué)生鞏固知識熟練技能的主要途徑,還是教師檢驗課堂教學(xué)效果改進課堂教學(xué)策略的主要手段.語文作業(yè)的有效與否直。