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技能強(qiáng)化與規(guī)范答題

2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 4論證和探究問題的能力 [能力概述] 即說(shuō)得透。2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 3描述和闡釋事物的能力 [能力概述] 即說(shuō)得清。外在美。

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1、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 4論證和探究問題的能力 能力概述 即說(shuō)得透。所謂“論證”,是指用論據(jù)來(lái)證明論題的真實(shí)性的論述過程。所謂“探究”,是指對(duì)問題進(jìn)行。

2、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 3描述和闡釋事物的能力 能力概述 即說(shuō)得清。能夠用通暢的語(yǔ)言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系,表達(dá)出分析問題、解決問題的過程和結(jié)果。

3、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 2調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 能力概述 即記得住、想得到。通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系,。

4、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 1獲取和解讀信息的能力 一、獲取和解讀信息的能力 能力概述 即讀得懂。知道試題在說(shuō)什么,要求做什么。 能夠從題目的文字表述中獲取。

5、2019-2020年高考政治大二輪復(fù)習(xí) 增分策略 第二部分 專題一 技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 5規(guī)范組織答案的能力 能力概述 要想提高主觀題的得分率,答案必須做到“外在美”與“內(nèi)在美”的統(tǒng)一。“外在美”就是表述清晰整潔。

6、二調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即記得住 想得到 通常表現(xiàn)為能將接收到的材料信息迅速與相關(guān)教材知識(shí)建立起準(zhǔn)確而有效的聯(lián)系 并自如地調(diào)用或駕馭有關(guān)知識(shí) 解決問題 能夠根據(jù)從題目獲。

7、四論證和探究問題的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得透 所謂 論證 是指用論據(jù)來(lái)證明論題的真實(shí)性的論述過程 所謂 探究 是指對(duì)問題進(jìn)行研究和討論 探討問題的過程 實(shí)際上是立論的過程 即對(duì)某問題提。

8、一獲取和解讀信息的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即讀得懂 知道試題在說(shuō)什么 要求做什么 能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息 能夠快速 全面 準(zhǔn)確地從圖 表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。

9、三描述和闡釋事物的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 即說(shuō)得清 能夠用通暢的語(yǔ)言 清晰的層次 正確的邏輯關(guān)系 表達(dá)出分析問題 解決問題的過程和結(jié)果 能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述經(jīng)濟(jì) 政治 文化 哲學(xué)等學(xué)科所涉及。

10、五規(guī)范組織答案的能力 專題一學(xué)科技能強(qiáng)化與規(guī)范答題 能力概述 要想提高主觀題的得分率 答案必須做到 外在美 與 內(nèi)在美 的統(tǒng)一 外在美 就是表述清晰整潔 層次分明 格式規(guī)范 美觀大方 內(nèi)在美 就是政治術(shù)語(yǔ)表述準(zhǔn)確 完。

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