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1、2019-2020年高考地理 拉分題 專項訓練22 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵協調人地關系的主要途徑 一、選擇題 在我國廣大農村地區(qū)，隨著生活能源消費結構的逐步改善，秸稈利用問題日益突出。下圖是秸稈利用方式示意圖。讀圖回答。
2、第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內涵協調人地關系的主要途徑第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內涵協調人地關系的主要途徑 CD內容內容地位地位目標目標生態(tài)持生態(tài)持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)可持續(xù)發(fā)展的基礎展的基礎強調發(fā)展要與資源和環(huán)境的承強調發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載力相。
3、2022年高考地理 拉分題 專項訓練22 可持續(xù)發(fā)展的基本內涵協調人地關系的主要途徑一選擇題在我國廣大農村地區(qū),隨著生活能源消費結構的逐步改善,秸稈利用問題日益突出.下圖是秸稈利用方式示意圖.讀圖回答12題.1.既能提供生活能源,又有利于提。
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