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科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

20142015學(xué)年度第 一 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表科目教學(xué)班級(jí)教科書(shū)名稱及冊(cè)數(shù)每周節(jié)數(shù)總授課節(jié)數(shù)時(shí)間單元教 學(xué) 內(nèi) 容計(jì)劃節(jié)數(shù)實(shí)授節(jié)數(shù)出 入 原 因第一周至第四周第一單元工具和機(jī)械1使用工具2杠桿的科學(xué)3杠桿類工具的研究4輪軸的秘密5定滑輪和動(dòng)滑,教材分析:太陽(yáng)系是個(gè)大家族,人們把以太陽(yáng)為中心,包括環(huán)繞太

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1、20142015學(xué)年度第 一 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表科目教學(xué)班級(jí)教科書(shū)名稱及冊(cè)數(shù)每周節(jié)數(shù)總授課節(jié)數(shù)時(shí)間單元教 學(xué) 內(nèi) 容計(jì)劃節(jié)數(shù)實(shí)授節(jié)數(shù)出 入 原 因第一周至第四周第一單元工具和機(jī)械1使用工具2杠桿的科學(xué)3杠桿類工具的研究4輪軸的秘密5定滑輪和動(dòng)滑。

2、教材分析:太陽(yáng)系是個(gè)大家族,人們把以太陽(yáng)為中心,包括環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的八顆行星衛(wèi)星矮行星以及太陽(yáng)系小天體組成的天體系統(tǒng)稱為太陽(yáng)系.太陽(yáng)系中的天體是學(xué)生平時(shí)難以直接觀察到的,如果用直接對(duì)太陽(yáng)系進(jìn)行觀察的方法來(lái)完成對(duì)太陽(yáng)系的認(rèn)識(shí),不是有效地途徑.教。

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