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遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)

課前展示。1我國(guó)的自然資源特點(diǎn)是怎樣的我國(guó)的自然資源特點(diǎn)是怎樣的 資源國(guó)情資源國(guó)情 2人口環(huán)境資源問(wèn)題。課前展示課前展示1基本國(guó)策有哪些基本國(guó)策有哪些2發(fā)展戰(zhàn)略有哪些發(fā)展戰(zhàn)略有哪些3我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界。全面提高對(duì)外開(kāi)放水平.相結(jié)合。課前展示課前展示1縱觀科技發(fā)展的軌跡。

遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、1什么是民族精神什么是民族精神 2民族精神的作用民族精神的作用3中華民族精神在不同歷史時(shí)期的豐富和發(fā)展中華民族精神在不同歷史時(shí)期的豐富和發(fā)展 1新民主主義時(shí)期:新民主主義時(shí)期: 2新中國(guó)成立后:新中國(guó)成立后: 3改革開(kāi)放以來(lái):改革開(kāi)放以來(lái):。

2、課前展示:課前展示:1我國(guó)的自然資源特點(diǎn)是怎樣的我國(guó)的自然資源特點(diǎn)是怎樣的 資源國(guó)情資源國(guó)情 2人口環(huán)境資源問(wèn)題,說(shuō)到底也人口環(huán)境資源問(wèn)題,說(shuō)到底也 是什么問(wèn)題是什么問(wèn)題3可持續(xù)發(fā)展的含義可持續(xù)發(fā)展的含義4可持續(xù)發(fā)展的要求是什么可持續(xù)發(fā)展的。

3、課前展示課前展示1基本國(guó)策有哪些基本國(guó)策有哪些2發(fā)展戰(zhàn)略有哪些發(fā)展戰(zhàn)略有哪些3我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,堅(jiān)持和我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,堅(jiān)持和相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平.相結(jié)合,全面提高對(duì)外開(kāi)放水平.4為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放為什。

4、課前展示課前展示1什么是民族區(qū)域自治制度什么是民族區(qū)域自治制度2我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是.3我國(guó)新型民族關(guān)系我國(guó)新型民族關(guān)系4處理民族關(guān)系的原則處理民族關(guān)系的原則5維護(hù)民族團(tuán)結(jié),我們應(yīng)怎么辦維護(hù)民族團(tuán)結(jié),我們應(yīng)怎么辦。

5、課前展示課前展示1縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破,縱觀科技發(fā)展的軌跡,它的每一次重大突破, 都會(huì)促進(jìn)和巨大進(jìn)步.都會(huì)促進(jìn)和巨大進(jìn)步.2科學(xué)技術(shù)的重要性科學(xué)技術(shù)的重要性3我國(guó)在科技發(fā)展方面的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)策我國(guó)在科技發(fā)展方面的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)對(duì)策。

6、自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航 1我國(guó)的分配制度是什么我國(guó)的分配制度是什么2健全等生健全等生 產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度.產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度.3分配中應(yīng)遵循的原則分配中應(yīng)遵循的原則 在分配中應(yīng)注意什么在分配中應(yīng)注意什么4社會(huì)主義的根本原則社會(huì)主義。

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