馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起

1、第七單元 工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起,第22課 馬克思主義的誕生和 國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起,情境導(dǎo)入生成問(wèn)題,黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克。

2、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)C卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分） (2019九上臨洮期末) 2018年是（共產(chǎn)黨宣言）發(fā)表170周年，該文獻(xiàn)是人類歷史上最重要的著作之一。它的發(fā)表標(biāo)志著（ ） A . 列寧。

3、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分）“它號(hào)召工人階級(jí)組織起來(lái)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)自己的政黨，用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命?！卑l(fā)出這個(gè)號(hào)召的是（ ） A . 共產(chǎn)黨宣言。

4、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)B卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分） 社會(huì)主義是人類嶄新的希望，從開(kāi)辟社會(huì)主義革命新時(shí)代的宣言出現(xiàn)，到第一個(gè)社會(huì)主義革命取得勝利，經(jīng)歷了多少年（ ）A . 100年B .。

5、第 22 課 馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解馬克思 恩格斯的早期革命活動(dòng) 共產(chǎn)黨宣言 的內(nèi)容及作用 第一國(guó)際的知識(shí) 2 通過(guò)講述科學(xué)社會(huì)主義的誕生 使學(xué)生認(rèn)識(shí) 科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生于歷史需要 又服務(wù)于 歷史需要 從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義觀點(diǎn)的教育 3 通過(guò)對(duì)馬克思 恩格斯早期革命活動(dòng)的學(xué)習(xí) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的 生動(dòng)的革命理想教育 使學(xué)生從革命導(dǎo)師身上得到一些做人的啟迪。

6、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)（I）卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分）十月革命的領(lǐng)導(dǎo)者和社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者分別是（ ） A . 列寧 馬克思和恩格斯B . 列寧 斯大林C . 斯大林 馬克思和恩格。

7、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分）共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這一文件的聯(lián)合發(fā)表者是馬克思和（ ） A . 但丁B . 克倫威爾C . 恩格斯D。

8、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分）共產(chǎn)黨宣言誕生以來(lái)的170多年，人類社會(huì)見(jiàn)證了種種思潮的激蕩，經(jīng)歷了無(wú)盡的風(fēng)云變幻，始終不變的是對(duì)和平、幸福、美好的追求。下面對(duì)該文獻(xiàn)發(fā)表意義表述。

9、部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起同步練習(xí)A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、 馬克思與恩格斯 (共5題；共10分)1. （2分） 有位革命領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)述國(guó)際歌的影響：在歐洲，只要你唱起國(guó)際歌，就可以找到自己的同志和朋友。這里的“同志和朋友”指的是（ ）A . 無(wú)。

10、歷史九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 第21課 馬克思主義的誕生和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的興起 練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 一百多年來(lái)，全世界不同膚色的勞動(dòng)者用各自的語(yǔ)言、激越的旋律，唱著同一首歌（見(jiàn)下圖）。這首歌創(chuàng)作的背景是A巴黎公社的失敗B憲章運(yùn)動(dòng)的失敗C工業(yè)革命的完成D馬克思主義誕生。