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農(nóng)村初中科學(xué)課后實(shí)驗(yàn)校本教材的開發(fā)與實(shí)踐

農(nóng)村初中科學(xué)課后實(shí)驗(yàn)校本教材的開發(fā)與實(shí)踐課題結(jié)題報(bào)告費(fèi)吉慧 313105 長(zhǎng)興縣呂山鄉(xiāng)中學(xué) cxxlszx摘要本課題研究基于我校教師對(duì)于實(shí)驗(yàn)開展的情況探索和我校學(xué)生全部來自農(nóng)村，有著豐富的農(nóng)村一線知識(shí)體驗(yàn)。通過教師的指導(dǎo)，制作和開發(fā)一些農(nóng)村,

農(nóng)村初中科學(xué)課后實(shí)驗(yàn)校本教材的開發(fā)與實(shí)踐Tag內(nèi)容描述：

1、農(nóng)村初中科學(xué)課后實(shí)驗(yàn)校本教材的開發(fā)與實(shí)踐課題結(jié)題報(bào)告費(fèi)吉慧 313105 長(zhǎng)興縣呂山鄉(xiāng)中學(xué) cxxlszx摘要本課題研究基于我校教師對(duì)于實(shí)驗(yàn)開展的情況探索和我校學(xué)生全部來自農(nóng)村，有著豐富的農(nóng)村一線知識(shí)體驗(yàn)。通過教師的指導(dǎo)，制作和開發(fā)一些農(nóng)村。

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