爬樓輪椅設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)摘 要本設(shè)計(jì)首先對(duì)輪椅的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析，通過(guò)輪椅的主要部件的結(jié)構(gòu)和作用分析，反映出了輪椅在上下樓過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。由原理圖分析可以體現(xiàn)和反映出輪椅的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它主要是由電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)鏈輪，使鏈輪通。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)畢畢業(yè)業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)說(shuō)明明書(shū)書(shū)論論文文論文題目：爬樓輪椅設(shè)計(jì)論文題目：爬樓輪椅設(shè)計(jì)系 部： 機(jī)械制造系 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 班 級(jí)： 11 級(jí)機(jī)械一班 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 指導(dǎo)教師： 2013 年 。

3、爬樓梯輪椅設(shè)計(jì)說(shuō)明人力式平穩(wěn)爬樓輪椅設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)組成員：指導(dǎo)教師：申請(qǐng)時(shí)間：2021年12月27日職稱：目錄一設(shè)計(jì)的目的和意義3二問(wèn)題提出4三設(shè)計(jì)方案選擇5四機(jī)構(gòu)尺寸設(shè)計(jì)7五構(gòu)件三維造型9六運(yùn)動(dòng)仿真分析集成11七設(shè)計(jì)總結(jié)12八參考文獻(xiàn)12人力。

4、摘要摘 要 上下樓梯是普通日常生活中很平常的一種行為，在那些大量不設(shè)電梯的七層以下的住宅樓房居住的居民，尤其是那些老年人和殘疾人，上下爬樓在生活上會(huì)有諸多的不便。目前無(wú)論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是城市無(wú)一不在飛速發(fā)展，其中階梯更是基本的設(shè)施之一。如上下汽車(chē)地。

5、圖紙和說(shuō)明書(shū) 領(lǐng)取加Q 197216396 或 11970985 摘 要 本課題設(shè)計(jì)的目的是通過(guò)設(shè)計(jì)出一種能夠在普通小區(qū) 公共場(chǎng)合爬樓梯的輔助機(jī)構(gòu) 我們首先對(duì)國(guó)內(nèi)外助殘輪椅市場(chǎng)的現(xiàn)狀做了簡(jiǎn)單的總結(jié) 最終結(jié)果顯示現(xiàn)如今市面上的助殘輪椅大部分價(jià)格昂貴 一般消費(fèi)者不能承受 進(jìn)而對(duì)比國(guó)內(nèi)外的各種爬樓梯輪椅 取其優(yōu)點(diǎn) 綜合考慮 確立設(shè)計(jì)思想 本設(shè)計(jì)在傳統(tǒng)電動(dòng)輪椅基礎(chǔ)上對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行改變后 采用兩個(gè)電機(jī)驅(qū)動(dòng)平地。

6、第一章序言爬樓梯輪椅的研究現(xiàn)狀根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,目前國(guó)內(nèi)爬樓梯輪椅主要有三種類型:履帶式,步行式和滾輪式.履帶式爬樓梯輪椅對(duì)樓梯不僅損壞大,而且體積大,質(zhì)量重,不適合家庭使用.步行式爬樓梯輪椅體積大,靈活性差并且不容易控制,技術(shù)要求高.滾輪式爬。

7、全套畢業(yè)設(shè)計(jì)CAD圖紙加 36296518目錄1 緒論31.1 課題研究原因和意義31.1.1課題研究的原因31.1.2課題研究的意義31.2 目前國(guó)內(nèi)外研究狀況31.2.1輪組式41.2.2履帶式51.2.3腿式61.2.4復(fù)合式61.3。

8、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上輪式爬樓梯輪椅設(shè)計(jì)一本課題的研究目的和意義： 高齡人群以及下肢殘障者的最大障礙是步行能力的減弱甚至缺失，他們不僅喪失行動(dòng)力，更需要有勞動(dòng)能力的人來(lái)加以護(hù)理。目前，大多數(shù)老體弱者及肌體傷殘者都選擇輪椅作為他們的代步工具。