青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊火山教案

1、青島版 五年級科學(xué)上冊,火山,認(rèn)識火山,1 火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的？它的溫度怎樣？你知道它的名稱嗎？ 巖漿是來自地幔的巖石、氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì)。到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖。 2在火山口的上空，你還看到了什么？ 3火山爆發(fā)劇烈嗎，從哪可以看出來？,觀看圖片 并思考：,地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu),模擬火山的成因?qū)嶒?實(shí)驗?zāi)康模耗M火山噴發(fā) 實(shí)驗材料：三腳架、鐵盒子、土豆泥、番茄醬、酒精燈、火柴。 實(shí)。

2、火山,（青島版）五年級科學(xué)上冊課件,我們認(rèn)識一下火山,老師的問題,1992年，科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個深達(dá)12km的洞，這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個直徑為8cm的橘子，這個深。

3、青島版五年級科學(xué)上冊 火山 認(rèn)識火山 1火山噴出的物質(zhì)是什么顏色的 它的溫度怎樣 你知道它的名稱嗎 巖漿是來自地幔的巖石 氣體和水組成的熔融狀態(tài)的物質(zhì) 到達(dá)地表的巖漿稱為熔巖 2在火山口的上空 你還看到了什么 3火。

4、火 山,（青島版）五年級科學(xué)上冊課件,我們認(rèn)識一下火山,老師的問題,1992年，科學(xué)家在科拉半島上鉆出了一個深達(dá)12km的洞，這是迄今為止人類向地球內(nèi)部所達(dá)到的最深距離。如果把地球看作是一個直徑為8cm的橘子，這個深度只相當(dāng)于橘皮上一個0.075mm深的小孔。那么，人類是通過什么途徑了解地球深處的奧秘呢？,探究,火山噴發(fā)時，溫度高達(dá)1000的巖漿和大量氣體、塵埃物質(zhì)噴出地面，塵煙滾滾，遮天蔽日。。

5、火山 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠收集有關(guān)火山的資料；能夠模擬火山的形成。 2、知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果；了解火山的形成原因。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解火山的形成原因。 難點(diǎn)：知道火山是地球內(nèi)力作用的結(jié)果。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 布置學(xué)生收集火山的有關(guān)資料。 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入新課 1、提問：地球的構(gòu)造分為哪幾部分？地球內(nèi)部有哪些特點(diǎn)？ 2、談話：地球內(nèi)部的溫度很高、壓力很大，地殼在不斷的運(yùn)動，會發(fā)。

6、第一課 地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo)：1 、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋；能夠查找有關(guān)地球內(nèi)部的資料。2 、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核；知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿；知道科學(xué)研究中可以用模型方法來解決問題。3 、體會科學(xué)研究中建立模型的意義；體驗探究地球的樂趣。。

7、第一課 地球內(nèi)部有什么教學(xué)目標(biāo)：1 、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋；能夠查找有關(guān)地球內(nèi)部的資料。2 、知道地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核；知道地球內(nèi)部有炙熱的巖漿；知道科學(xué)研究中可以用模型方法來解決問題。3 、體會科學(xué)研究中建立模型的意義；體驗探究地球的樂趣。。

8、第一課 地球內(nèi)部有什么備課時間201392 上課時間201392教學(xué)目標(biāo)：1 熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對地球構(gòu)造的探究結(jié)果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對地球內(nèi)部情況作出解釋；能夠查找有關(guān)地。

9、第十二課秋季星空教學(xué)目標(biāo)1能提出對四季星空進(jìn)行探究活動的大致思路并能作出書面觀察計劃；在制定觀察計劃的過程中感知交流與討論可以產(chǎn)生新想法并傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議；能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征。2能參與探究四季星空的中長期科學(xué)。

10、第一單元 地球與變化的地表 一、教材分析： 地層、化石、卵石這些名詞是學(xué)生日常生活中比較容易接觸到的，學(xué)生對此也非常感興趣。對于地球及地層運(yùn)動的知識，科學(xué)課程有責(zé)任使小學(xué)生對此獲得更完整的印象，這包括地。

11、沸騰 一、教學(xué)背景 面向?qū)W生：小學(xué)五年級學(xué)生 學(xué)科：小學(xué)科學(xué) 5年級 上冊 課時：1課時 課題：沸騰 版本：青島版 執(zhí)教老師：翟然然 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、在經(jīng)歷給水加熱的觀察實(shí)驗中，學(xué)會在科學(xué)探究中發(fā)現(xiàn)問題、提。

12、青島版小學(xué)科學(xué)科 學(xué)五年級上冊備課威海高區(qū)初村小學(xué)63第一課病 毒2病毒23病毒35第二課細(xì) 菌6第三課真菌10第四課我們的身體12第五課我們的呼吸14第六課心臟和血管18第七課消化器官食物到哪里去了22第八課食物與營養(yǎng)23第九課腦與神經(jīng)2。