趣味數(shù)學(xué)

1、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式全日制小學(xué)校本課程教材QU WEI SHU XUE鎮(zhèn)中心小學(xué)校目 錄 前 言 4第一課 螞蟻爬繩問題 6第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7第三課 小熊開店 8第四課 唐僧師徒摘桃子 10第五課 智斗豬八戒 11第六課 數(shù)字之間的故事。

2、______________________________________________________________________________________________________________二年級趣味數(shù)學(xué)活動課計劃指導(dǎo)教師： 張燕活動目的：1、讓學(xué)生們在活動中學(xué)數(shù)學(xué)，動手中學(xué)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)愛數(shù)學(xué)的情趣。2、讓學(xué)生會學(xué)身邊的數(shù)學(xué)，會用數(shù)學(xué)解決身邊的問題。3、發(fā)展學(xué)生思維的多向性、靈活性。活動原則：1、不脫離教材，不搞突擊訓(xùn)練，不加重負(fù)擔(dān)。2、活動內(nèi)容力求趣味性強(qiáng)并富有時代氣息，充分聯(lián)系學(xué)生的生活實際，聯(lián)系當(dāng)前的最新信息，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)學(xué)生的生活學(xué)習(xí)娛樂之中。具體措施：1、 運(yùn)。

3、______________________________________________________________________________________________________________全日制小學(xué)校本課程教材QU WEI SHU XUE鎮(zhèn)中心小學(xué)校目 錄 前 言 4第一課 螞蟻爬繩問題 6第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7第三課 小熊開店 8第四課 唐僧師徒摘桃子 10第五課 智斗豬八戒 11第六課 數(shù)字之間的故事 14第七課 老壽星故事。

4、一年級校本課程教學(xué)設(shè)計趣味數(shù)學(xué)數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識1-10的數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生對校園環(huán)境的觀察，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，獲得良好的情感體驗。教學(xué)重點(diǎn)：初步感知小組交流的作用。教學(xué)難點(diǎn)：教會學(xué)生在身邊發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片。教學(xué)過程：一、課題引入談話：小朋友們，我們身邊處處有數(shù)學(xué)，今天就讓我們在校園中找找1-10的數(shù)字。二、自主探究1、尋找身體上的數(shù)師：1-10這幾個數(shù)在日常生活中經(jīng)常用到，我們身上就有許多，快找一找，說一說！（1）學(xué)生之間互相觀察，互相說。（2）集體。

5、小學(xué)低年級 趣味數(shù)學(xué) 社團(tuán)活動方案 深入貫徹小學(xué) 數(shù)學(xué) 新課程標(biāo)準(zhǔn)精神 本著張揚(yáng)學(xué)生個性 培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念 促進(jìn)第一課題的教學(xué) 豐富學(xué)生的課外生活 激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能。

6、2014小升初銜接教程趣味數(shù)學(xué)第2篇【1】一個人花8塊錢買了一只雞，9塊錢賣掉了，然后他覺得不劃算，花10塊錢又買回來了，11塊賣給另外一個人。問他賺了多少?【2】有三個人去住旅館，住 三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客人，誰知小弟貪心,只退 回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來便。

7、趣味數(shù)學(xué) 教學(xué)計劃 一 指導(dǎo)思想 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 提高實踐 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)良 好習(xí)慣 我們結(jié)合教材和學(xué)生的生活實際 設(shè)計數(shù)學(xué)校本課程 趣 味數(shù)學(xué) 積極發(fā)掘?qū)W生生活中的數(shù)學(xué)素材 努力適應(yīng)不同年齡學(xué) 生的智力和知識特點(diǎn) 讓學(xué)生通過操作 游戲 探究 比賽 合作 等豐富多彩的數(shù)學(xué)活動 豐富課余生活 更好地發(fā)展學(xué)生的思維能 力 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識 實踐能力 給學(xué)生帶來更多樂趣 有效 培養(yǎng)學(xué)生的。

8、一年級校本課程教學(xué)設(shè)計 趣 味 數(shù) 學(xué) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識1-10的數(shù)。 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)生對校園環(huán)境的觀察，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，獲得良好的情感體驗。 教學(xué)重點(diǎn)： 初步感知小組交流的作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 教會學(xué)生在身邊發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 幻燈片。 教學(xué)過程： 一、課題引入 談話：小朋友們，我們身邊處處有數(shù)學(xué)，今天就讓我們在校園中找找1-10。

9、小學(xué)校本課程教材 趣 味 數(shù) 學(xué) QUWEISHUXUE 三年級 目 錄 前 言 4 第一課 螞蟻爬繩問題 6 第二課 豬八戒吃了幾個山桃 7 第三課 小熊開店 8 第四課 唐僧師徒摘桃子 10 第五課 智斗豬八戒 11 第六課 數(shù)字之間的故事 14 第七課 老壽星故事 15 第八課 小馬虎故事 16 第九課 請示國王 18 第十課 找規(guī)律 20 第十一課 高僧下棋 21 第十。

10、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)校本教材 趣味數(shù)學(xué) 一 找規(guī)律填數(shù) 專題簡析 我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù)，如果 要接在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù)，就要仔細(xì)觀察這列數(shù)中 已經(jīng)出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律，找準(zhǔn)了規(guī)律，就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。 按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對的，要運(yùn)用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識，通過仔細(xì)觀察，根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關(guān)系，才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。 經(jīng)典例題 按。

11、趣味數(shù)學(xué),1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,1.為什么有家醫(yī)院從來不給人看?。?2.有一樣?xùn)|西，只能用左手拿它，右手卻拿不到？ 3.早晨起來，每個人都會去做的第一件事是什么？ 4.黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色？ 5.“先天”是指父母的遺傳，那“后天”是指什么? 6.什么東西越洗越臟？ 7.有個人一年才上一天班，又不怕被解雇？ 8.那一項比賽是往后跑的？ 9.打什么東西不費(fèi)力？ 10.什么事你明明沒有做，卻要。

12、趣味數(shù)學(xué)小組20132014學(xué)年工作計劃 2013年9月1日一指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)源于生活，高于生活。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考推理論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教。