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人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊

4.數(shù)學(xué)思考第 1 課時 數(shù)學(xué)思考1教學(xué)內(nèi)容教科書 P100 第 1 題及做一做。完成教科書 P103練習(xí)二十 二中第 14 題.教學(xué)目標(biāo)1.用數(shù)形結(jié)合的方法。完成教科書 P57練習(xí)十中第 56 題. 教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解比例尺的意義。

人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊Tag內(nèi)容描述:

1、第 4 課時 立體圖形的認(rèn)識與測量2 教學(xué)內(nèi)容教科書 P88 第 5 題,完成教科書 P88做一做第 1 題,P9091練 習(xí)十八中第 101112141617 題.教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解立體圖形的表面積和體積的內(nèi)涵,能靈活地計算 它們的表。

2、4.數(shù)學(xué)思考第 1 課時 數(shù)學(xué)思考1教學(xué)內(nèi)容教科書 P100 第 1 題及做一做,完成教科書 P103練習(xí)二十 二中第 14 題.教學(xué)目標(biāo)1.用數(shù)形結(jié)合的方法,在動手操作的過程中尋求 平面點間線 段的規(guī)律,掌握正確數(shù)線段的方法.2.通過觀察。

3、第 2 課時 比例尺 2教學(xué)內(nèi)容教科書 P54 例 2,完成教科書 P57練習(xí)十中第 56 題. 教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺求出相應(yīng)的實際距 離.2.在用比例尺知識解決問題的過程中,掌握解決實際問題的方 法.3.了解不。

4、努力加油第2課時鴿巢問題2教學(xué)內(nèi)容教材第69頁例2.教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解并掌握鴿巢原理的一般形式,會用鴿巢原理解決簡單的實際問題.2.通過操作發(fā)展學(xué)生的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維.過程與方法經(jīng)歷鴿巢問題的探究過程,體驗數(shù)學(xué)知識之。

5、生活中的負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計張鴻森供稿教學(xué)內(nèi)容義教課標(biāo)實驗教科書 數(shù)學(xué)人教版六年級下冊第24頁例1例2及做一做.教材分析生活中的負(fù)數(shù)是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書四年級第七冊的內(nèi)容,蘇教版是安排在第九冊,而人教版則安排在第十二冊.教材編排了生。

6、第1課時 認(rèn)識負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教材P24例1例2及做一做.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的過程意義,能正確地讀寫負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),對負(fù)數(shù)有初步的認(rèn)識.學(xué)習(xí)重難點重點:理解負(fù)數(shù)的含義.難點:對正負(fù)數(shù)表示相反意義的理解.導(dǎo) 學(xué) 流 程小提示及。

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