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人教版一年級下冊

人教版一年級下冊識字4教學設計（吉林省白山市撫松縣露水河鎮(zhèn)小學王曉燕）教材分析這是一首充滿童趣的兒歌。這是一首寫小動物在夏天的情形的兒歌。這里寫的小動物大都是昆蟲。本課要求認識的字大都有蟲字旁。教學本課可在學生熟讀兒歌的基礎上。這有利于對兒歌內容的理。一匹駿馬從遠處奔來。

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1、人教版一年級下冊識字4教學設計（吉林省白山市撫松縣露水河鎮(zhèn)小學王曉燕）教材分析這是一首充滿童趣的兒歌，這是一首寫小動物在夏天的情形的兒歌。這里寫的小動物大都是昆蟲，因此，本課要求認識的字大都有蟲字旁。教學本課可在學生熟讀兒歌的基礎上，聯(lián)系大自然和教材的彩圖，采用多種方法讀準字音，認記字形。學情分析大多數學生對文中提到的六種小動物有不同程度的了解，這有利于對兒歌內容的理。

2、一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。奔他畫的海那么藍，那么寬。

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