2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 從人們衣 食 住 行 用等方面的變化說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響 2 知道就業(yè)制度的變化 認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念 3 以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建。
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1、2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 從人們衣 食 住 行 用等方面的變化說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響 2 知道就業(yè)制度的變化 認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念 3 以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建。
2、2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之一 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)到人們生活水平的不斷提高和進(jìn)步 感受到改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響 生發(fā)對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的熱愛之情 認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展改變了人們。
3、2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之二 知識(shí)梳理 1 衣食住行的變化 新中國(guó)成立以來(lái) 人們的生活水平逐步提高 特別是改革開放以來(lái) 人們?cè)谝?食 住 行等方面發(fā)生了巨大變化 目前我國(guó)整體上已經(jīng)進(jìn)入了小康社會(huì) 2。
4、2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之四 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了 解 改革開放前后 在就業(yè)制度 社會(huì)保障體系方面的變化 掌 握 改革開放前后 人們?cè)谝?食 住 行方面的不同 能力訓(xùn)練過程方法 結(jié)合調(diào)查縱橫比較 預(yù)先。
5、2019 2020年 人們生活方式的變化 word教案之五 課程標(biāo)準(zhǔn) 1 以人們衣 食 住 行 用等方面的變化為例 說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響 2 知道就業(yè)制度的變化 認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念 3 以醫(yī)療保險(xiǎn)制。
6、人們生活方式的變化,人教版八年級(jí)歷史下冊(cè),一、說(shuō)教材,二、說(shuō)學(xué)情,三、說(shuō)教法,四、說(shuō)學(xué)法,六、說(shuō)板書設(shè)計(jì),七、說(shuō)教學(xué)反思,五、說(shuō)教學(xué)流程,1、教材的地位及作用:社會(huì)的變化引起生產(chǎn)方式的變化,而生產(chǎn)方式的變化,最終導(dǎo)致生活方式發(fā)生相應(yīng)的變化。本課主要講述新中國(guó)成立后特別是改革開放后我國(guó)人民生活方式的改變,以及就業(yè)制度的變化和社會(huì)保障體系的建立和完善。,一、說(shuō)教材,(1)通過學(xué)習(xí)了解改革開放前后,人們。
7、第21課 人們生活方式的變化,新舊“四大件”分別指什么?為什么會(huì)有如此大的變化?,快樂猜猜猜,縫紉機(jī),手表,收音機(jī),自行車,電視機(jī),洗衣機(jī),冰 箱,空調(diào),一、衣食住行的變遷,到20世紀(jì)末,我國(guó)在整體上進(jìn)入小康社會(huì)。,提出全面建設(shè)小康社會(huì),變遷,衣,食,住,行,衣食住行的變遷,課堂小訪問,衣,1.你有什么顏色的衣服?,2.你有什么款式的衣服?,五顏六色、色彩鮮艷,牛仔裝、運(yùn)動(dòng)裝、西裝、襯衫、T恤。
8、名校名 推薦第 21 課人們生活方式的變化學(xué)習(xí)流程看書根據(jù)預(yù)習(xí)問題做筆記小 組 內(nèi) 討論 并 核 對(duì)完 成 反 饋練習(xí)展示課題第 21 課人們生活方式的變化課型學(xué)習(xí)目標(biāo):1基礎(chǔ)知識(shí):改革開放后人們?cè)谏罘绞骄蜆I(yè)制度社會(huì)保障體系等方面的變化。
9、第 21課人 們 生 活 方 式 的 變 化 變遷衣食住行一衣食住行的變遷 改 革 開 放 前衣灰色藍(lán)色為主藍(lán)灰色的海洋中山裝解放裝為主一般過年過節(jié)才有新衣服穿新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年家中人口多的,老大穿完老二穿,老二穿完老三穿,依次往下。
10、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)人們生活方式的變化教案21課 人民生活方式的變化 課程標(biāo)準(zhǔn) 1以人們衣食住行用等方面的變化為例, 說(shuō)明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。2知道就業(yè)制度的變化 , 認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。3以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為。
11、第 21課人 們 生 活 方 式的 變 化 變遷衣食住行一衣食住行的變遷 一 衣 食 住 行 的 巨 大 變 化 改 革 開 放 前藍(lán)灰色的海洋布票 改 革 開 放 前衣布票 衣 著裝打扮豐富多彩更加時(shí)尚更具個(gè)性 時(shí)裝表演成為一道亮麗的風(fēng)景。
12、最新歷史八年級(jí)下冊(cè)第21 課人們生活方式的變化教案第21 課人們生活方式的變化教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到人們生活水平的不斷提高和進(jìn)步, 感受到改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響 , 生發(fā)對(duì)社會(huì)主義的熱愛之情。認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展改變了人們的就。