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溶液的形成--教學設計

. 教學基本信息課題人教版化學九年級下冊第九單元溶液課題1《溶液的形成》（第一課時）授課教師。初三（四）班設計思想從學生已有的經驗出發(fā)。讓他們在熟悉的液體中認識一些溶液的實例。通過對物質溶于水等實驗現(xiàn)象的觀察、描述、分析。理解溶解的過程及溶液、溶質、溶劑的概念。學生通過水和汽油做溶劑的小實驗。

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1、. 教學基本信息課題人教版化學九年級下冊第九單元溶液課題1溶液的形成（第一課時）授課教師：永登縣第七中學楊興霞授課班級：初三（四）班設計思想從學生已有的經驗出發(fā)，讓他們在熟悉的液體中認識一些溶液的實例。通過對物質溶于水等實驗現(xiàn)象的觀察、描述、分析，理解溶解的過程及溶液、溶質、溶劑的概念。學生通過水和汽油做溶劑的小實驗，了解化學與日常生活的密切關系。通過探究水和乙醇互溶的實驗。

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