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少讓父母為我操心

新部編2019年小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四課《少讓父母為我操心》教案。1.引導(dǎo)學(xué)生了解和體諒父母的辛勞。激發(fā)感恩父母的意識(shí)和情感。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和關(guān)心體諒父母的情感。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的意識(shí)和情。4.少讓父母為我操心。我的媽媽有一雙粗糙的手。帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。

少讓父母為我操心Tag內(nèi)容描述:

1、新部編2019年小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四課少讓父母為我操心教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.引導(dǎo)學(xué)生了解和體諒父母的辛勞,激發(fā)感恩父母的意識(shí)和情感。2.讓學(xué)生懂得管理好自己,少給父母添麻煩,就是愛(ài)父母的表現(xiàn)。過(guò)程與方法:通過(guò)自身體驗(yàn)、閱讀感悟、小記者提問(wèn)和采訪、討論、提建議等活動(dòng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和關(guān)心體諒父母的情感。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的意識(shí)和情感。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):了解體諒父母的辛勞,管理好自己,用自己的行動(dòng)體貼父母。2.難點(diǎn):管理好自己,用自己的行動(dòng)體貼父母。學(xué)情分析。四年級(jí)的學(xué)。

2、道德與法治 人教版-四年級(jí)-上冊(cè),4.少讓父母為我操心,粗糙的手,我的媽媽有一雙粗糙的手,,那上面手紋很重,,摸上去硬硬的,,這好像證明著她操勞的一生,爸爸媽媽多辛苦,媽媽說(shuō)她以這雙手為榮,,因?yàn)檫@雙手在黑板上留下了潔白的字跡,,培育著她的學(xué)生;,這雙手在作業(yè)本上留下了鮮紅的痕跡,,教誨著她的學(xué)生。,我摸摸媽媽的手,,觸到了一塊小小的疤痕,我想起,,不停嚷嚷,,有一次我一定要吃炸魚(yú),,媽媽在慌忙中燙傷了手,,留下永久的印記。,我嗅嗅媽媽的手,,那上面還有洗衣粉的芳香。,我看到,我那白色衣裙像純潔的蝴 蝶掛在陽(yáng)臺(tái),隨風(fēng)起舞。

3、少讓父母為我操心 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生了解和體諒父母的辛勞 激發(fā)感恩父母的意識(shí)和情感 2 讓學(xué)生懂得管理好自己 少給父母添麻煩 就是愛(ài)父母的表現(xiàn) 過(guò)程與方法 通過(guò)自身體驗(yàn) 閱讀感悟 小記者提問(wèn)和。

4、最新部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè) 少讓父母為我操心 教案 新人教部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第4課少讓父母為我操心教案 第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心 教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 引導(dǎo)學(xué)生了解和。

5、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 周末,爸爸胃病犯了,媽媽在出差,小林應(yīng)該怎么做?( )A小林決定不出門(mén)玩了,在家陪爸爸。B小林去隔壁。

6、部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 你喜歡那種做法。( )A紅領(lǐng)巾又忘記帶了,打個(gè)電話讓奶奶給我送來(lái)。B晚上將學(xué)習(xí)物品全部收拾好,以免讓。

7、2020年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 選擇課余生活,我們應(yīng)該注意( )A自主選擇是我們的權(quán)利,沒(méi)有必要與他人商議。B要多聽(tīng)取老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),要從自己的實(shí)際出發(fā)。C我們年齡還小,選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧!D課余生。

8、北京市四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 為了不給父母添麻煩,怎樣做才是正確的?( )A為玩耍時(shí)盡興而歸,關(guān)閉電話避免父母打擾。B在課后和同學(xué)們追逐打鬧。C上學(xué)要帶齊學(xué)習(xí)用品。2 . 我們小學(xué)生能做到自理自立的表現(xiàn)是(。

9、四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下面做法正確的是( )。A每次上學(xué)我都把學(xué)習(xí)用品帶齊B楠楠生病了,爸爸幫她拿藥,倒好水,她卻嫌藥太苦,不吃C王鑫背著父母用壓歲錢(qián)買(mǎi)了個(gè)復(fù)讀機(jī)2 . 對(duì)待家里的長(zhǎng)輩,我們要( )。A尊。

10、合肥市四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 你注意傾聽(tīng)過(guò)媽媽的腳步聲嗎?一天中媽媽的腳步聲是會(huì)變化的( )A全家人還在睡夢(mèng)中,媽媽的腳步輕輕的,她在準(zhǔn)備早餐。

11、道德與法制四年級(jí)上冊(cè)第二單元 為父母分擔(dān) 4 少讓父母為我操心姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 如果爸爸媽媽吵架了,我會(huì)這樣勸他們( )A家是一個(gè)特別溫馨的地方,再吵我就離家出走B家是溫馨的港灣,家不是。

12、部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)少讓父母為我操心教案 最新部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)少讓父母為我操心教案 新人教部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第4課少讓父母為我操心教案第二單元為父母分擔(dān)4少讓父母為我操心教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.引導(dǎo)學(xué)生了解和體諒父母的辛勞,激發(fā)感恩父母的意識(shí)和情感。2.讓學(xué)生懂得管理好自己,少給父母添麻煩,就是愛(ài)父母的表現(xiàn)。 過(guò)程與方法:通過(guò)自身體驗(yàn)、閱讀感悟、小記者提問(wèn)和。

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