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生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí)

第17課時(shí)生物的多樣性及其保護(hù)課時(shí)階段訓(xùn)練考點(diǎn)一生物分類的依據(jù)和意義1xx菏澤某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)把水稻桃樹松樹歸為一類把硅藻葫蘆蘚桫欏歸為一類其分類的依據(jù)是A有種子和無種子B有莖葉的

生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí)Tag內(nèi)容描述：

1、第17課時(shí)生物的多樣性及其保護(hù) 課時(shí)階段訓(xùn)練 考點(diǎn)一 生物分類的依據(jù)和意義 1 xx菏澤 某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí) 把水稻 桃樹 松樹歸為一類 把硅藻 葫蘆蘚 桫欏歸為一類 其分類的依據(jù)是 A 有種子和無種子 B 有莖 葉的。

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