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十字溝槽夾具設計Tag內容描述：
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2、東華理工大學長江學院 畢 業(yè) 設 計 題 目 十字頭的機械加工工藝及指定工序專用夾 具的設計 英文題目 生姓名： 吳 少 敏 學 號： 07311329 專 業(yè)： 機械制造及自動化 系 別： 機 械工程系 指導教師： 賀核平 職稱： 副教授 二零一一年五月三十日 摘 要 此次設計是十字頭零件的加工工藝和夾具設計，其毛坯為鑄造，具有體積小，零件復雜的特點，其中有幾道工序夾具都采用專用夾具。機械的加工工藝及夾具設計是我們在完成了大學的全部課程之后，進行的一次理論聯(lián)系實際的綜合運用，使我對專業(yè)知識、技能有了進一步的提高，為從事專業(yè) 的工作打。
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5、摘要 畢業(yè)設計說明書 課 題 十字頭體的加工工藝規(guī)程及銑夾具設計 子課題 同課題學生姓名 專 業(yè) 機械制造與自動化 學生姓名 班 組 學 號 指導教師 完成日期 ABSTRACT 摘 要 本篇設計是十字頭體加工工藝規(guī)程及銑兩側面。
6、閃光的紅十字教學設計 教學目標 1、學會本課的4個生字，能據(jù)詞認讀多音字系，理解13個新詞的意思；能寫出普通、失敗、安全、寬的反義詞。 2、能用應該，剛就造句。 3、初步學會預習課文時提出不理解的句子。 4、能有感情地朗讀課文的對話部分。 5、了解一位外國教育家在中國小學生進行的一次特殊的實驗，感受小梅他們遇到危險時先人后己的集體主義精神。 教學重點：學會預習課文時提出不理解。
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