數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計

1、課 程 設(shè) 計 說 明 書課程名稱： 數(shù)字電子技術(shù) 設(shè)計題目： 循環(huán)彩燈 院 系： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專業(yè)班級： 指導(dǎo)教師： 年月日課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書設(shè)計題目循環(huán)彩燈學(xué)生姓名宋承諭所在院系電子信息與電氣工程系專業(yè)年級班2008級。

2、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計題 目: 雙音門鈴的設(shè)計 課 程: 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 專 業(yè): 電氣工程及其自動化 班 級: 09通信1班 學(xué) 號: 0916303038 姓 名: 李蘇恒 指導(dǎo)老師: 蘇玉娜 完成日期: 2011年12月 27日 引言。

3、 第 24頁電子技術(shù)綜合設(shè)計姓 名: 學(xué) 號: 專 業(yè): 題 目: 多功能 數(shù)字鐘 專 題: 電子技術(shù)綜合設(shè)計 設(shè)計地點: 電工電子實驗室 設(shè)計日期:2011年 月 日至2011年 月 日 成 績: 指導(dǎo)教師: 年 月 電子技術(shù)綜合設(shè)計任務(wù)。

4、更多課程設(shè)計論文畢業(yè)設(shè)計請訪問:http: 課程設(shè)計作為實踐教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),對提高學(xué)生的的創(chuàng)新能力有著重要的作用,通過這次課程設(shè)計,學(xué)生不僅能加強對理論知識的理解,而且提高了學(xué)生的動手能力,除此之外,還提高了學(xué)生解決問題的能力.隨著社會。

5、電子技術(shù)課程設(shè)計題目名稱:多功能數(shù)字鐘的設(shè)計 班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 指導(dǎo)教師: 日 期: 二零一五年六月二十日 多功能數(shù)字鐘的設(shè)計一 設(shè)計任務(wù)及要求設(shè)計任務(wù):設(shè)計一個多功能的數(shù)字鐘.設(shè)計要求:內(nèi)容要求: 說明設(shè)計題目及要求. 剖析題。

6、課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名: 嚴靈均 專業(yè)班級:電子科學(xué)與技術(shù)1002班指導(dǎo)教師: 吳友宇 工作單位: 信息工程學(xué)院 題 目: 簡易電子琴設(shè)計 初始條件: 可選元件:集成運算放大器NE555電阻電位器電容若干,直流電源Vcc 12V,或自備元器。

7、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計課程設(shè)計題題目:數(shù)碼管顯示控制器姓名:黃鳳丹學(xué)號:P091712692班級:09計算機科學(xué)與技術(shù)3班題目:數(shù)碼管顯示控制器一 設(shè)計目的 1了解與課程有關(guān)的電子電路以及元器件工程技術(shù)規(guī)范,能按課程設(shè)計任。

8、西安電子科技大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計題 目對講機設(shè)計學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué) 號 20院系信息工程學(xué)院指導(dǎo)教師 完成時間2013 年11月29日1 課程設(shè)計的目的 12 課程設(shè)計的任務(wù)與要求 22.1 課程設(shè)計的任務(wù) 2.2.2 課程設(shè)計的要。

9、xx 學(xué) 院課程設(shè)計說明書全套圖紙加扣 3012250582課程名稱： 數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計 題 目： 電子脈搏計設(shè)計 學(xué)生姓名： xx 專 業(yè)： 班 級： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 日 期： 20 年 月 日xx 學(xué) 院 任 務(wù) 書一設(shè)計題目。

10、沈 陽 工 程 學(xué) 院課 程 設(shè) 計 設(shè)計題目： 秒表 系 別 電力學(xué)院 班級 學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師 張玉梅 職稱 講師 起止日期： 2014年 7月7日起至2014年7月11日止沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程設(shè)計題目： 秒表 系 別 。

11、成績南京工程學(xué)院課程設(shè)計說明書論文題目彩燈循環(huán)顯示控制器電路的設(shè)計課 程 名 數(shù)電課程設(shè)計院 系部中心電力工程學(xué)院 專 業(yè)智能建筑電氣 班級智能081 學(xué)生姓名周玉秀 學(xué)號206081005 設(shè) 計 地 點物理實驗中心C405指導(dǎo)教師殷埝生。

12、十路搶答器設(shè)計報告一系統(tǒng)總框圖及總原理圖搶答按鈕蜂鳴器數(shù)碼顯示譯碼器電路主持人開關(guān)報警電路鎖存器數(shù)碼顯示譯碼器電路減數(shù)電路定時電路十路搶答總體框圖十路搶答器總原理圖二搶答部分實現(xiàn)功能:搶答顯示號碼搶答后報警提示搶答電路圖如下采用CD4511。

13、目錄一 設(shè)計任務(wù)與要求1根本要求:1提高要求:1二方案設(shè)計與論證1方案一2方案二3方案的選擇:3三單元電路設(shè)計與參數(shù)計算41顯示電路設(shè)計42時鐘脈沖觸發(fā)移位電路53.清零電路61滿屏清零62按鈕清零74 掛機滅燈8四總電路工作原理及元器件清。

14、徐州工程學(xué)院課程設(shè)計報告 2012 2013 年度第一學(xué)期名 稱:數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計 題 目: 跑馬燈 院 系: 班 級: 學(xué) 號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 設(shè)計周數(shù): 1 成 績: 日期:2013年 01月15日目 錄一 課程設(shè)計的目與。

15、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計目錄一電子秒表31設(shè)計目的2設(shè)計要求3設(shè)計過程及說明4電原理圖5設(shè)計調(diào)試過程以及問題解決方法二24小時制多功能電子鐘設(shè)計與仿真61設(shè)計目的2設(shè)計要求3設(shè)計過程及說明4綜合電路5設(shè)計總結(jié)和體會設(shè)計題目1:電子秒表一設(shè)計。

16、中央民族大學(xué)數(shù)字電子課程設(shè)計小組成員: 中央民族大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱:電子技術(shù)課程設(shè)計題目:串行數(shù)據(jù)檢測器電路設(shè)計 專業(yè)班級: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)老師: 審批: 任務(wù)書下達日期:2012年11月15日設(shè)計完成 日期:2012年12月12。

17、十路搶答器設(shè)計報告一系統(tǒng)總框圖及總原理圖搶答按鈕蜂鳴器數(shù)碼顯示譯碼器電路主持人開關(guān)報警電路鎖存器數(shù)碼顯示譯碼器電路減數(shù)電路定時電路十路搶答總體框圖十路搶答器總原理圖二搶答部分實現(xiàn)功能:搶答顯示號碼搶答后報警提示搶答電路圖如下采用CD4511。