春天的消息 學習領域。設計應用 課 時。2課時 教學目標。2課時 教學目標。認識春天的特點。感受春天的色彩。通過學習感受春天的美麗。把春天的消息通過明星。設計應用 教學課時。培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和手工制作技能。教學重點。1、扇子的造型設計。冬日的樂趣 學習領域。感受各地冬天熱鬧的氣氛。培養(yǎng)感受生活美的能力。教學重。
四季的故事Tag內容描述：
1、春天的消息 學習領域：設計應用 課 時：2課時 教學目標： 1、認知目標：通過欣賞春天的美景，認識春天的特點，感受春天的色彩， 2、情感目標：通過學習感受春天的美麗，熱愛大自然，保護環(huán)境，把春天的消息通過明星。
2、夏日的涼風 學習領域：設計應用 教學課時：2課時 教學目標： 通過學習用折疊或剪貼的方法，完成各種扇子造型作品，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維和手工制作技能，促進學生個性潛能的充分發(fā)展。 教學重點： 1、扇子的造型設計。 2。
3、冬日的樂趣 學習領域：設計應用 教學課時：2課時 教學目標： 1、回憶家鄉(xiāng)冬天的景色、習俗、有趣的是，感受各地冬天熱鬧的氣氛，培養(yǎng)感受生活美的能力。 2、小組合作培養(yǎng)團結合作的精神，提高繪畫敘事能力。 教學重。
4、2019年 春 三年級美術下冊 第5單元 四季的故事 第13課 春天的消息 教案 嶺南版 學習領域 設計應用 課 時 2課時 教學目標 1 認知目標 通過欣賞春天的美景 認識春天的特點 感受春天的色彩 2 情感目標 通過學習感受春天。
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