探究碰撞中的不變量課件

1、第十六章 動量守恒定律,1 實驗:探究碰撞中的不變量,1,2,3,1.實驗?zāi)康?該實驗的目的是探究碰撞過程中的不變量,我們需要在包括物體質(zhì)量和速度在內(nèi)的整體關(guān)系中探究哪些量是不變的,所以實驗中一方面需要控制碰撞必須是一維碰撞,另一方面還要測量物體的質(zhì)量和速度,并通過計算探究不變量存在的可能性。,1,2,3,2.實驗原理 (1)探究思路: 一維碰撞:兩個物體碰撞前沿同一直線運動,碰撞后仍沿這一直線運動,這種碰撞叫作一維碰撞。 探究不變量:在一維碰撞的情況下,設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前的速度分別為v1、v2,碰撞后的速度分別為v1、v2,。

2、1實驗 探究碰撞中的不變量 一 實驗?zāi)康脑搶嶒灥哪康氖翘骄颗鲎策^程中的不變量 我們需要在包括物體質(zhì)量和速度在內(nèi)的整體關(guān)系中探究哪些量是不變的 所以實驗中一方面需要控制碰撞必須是一維碰撞 另一方面還要測量物體。

3、第十六章動量守恒定律1實驗:探究碰撞中的不變量,【實驗?zāi)康摹?.領(lǐng)會探究碰撞中不變量的基本思路。2.探究一維碰撞中的不變量。,【實驗原理】1.實驗猜想:在一維碰撞的前提下,設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前它們的速度分別為v1、v2,碰撞后的速度分別為v1、v2,規(guī)定某一速度方向為正。碰撞前后速度和物體的質(zhì)量的關(guān)系,我們可以做如下猜測:,(1)m1v1+m2v2=m1v1+m2v2。

4、實驗17探究碰撞中的不變量,一 實驗?zāi)康?三 實驗方案,四 注意事項,五 誤差分析,教材研讀,二 實驗原理,考點一 實驗原理與實驗操作,考點二 實驗數(shù)據(jù)處理與誤差分析,考點三 實驗拓展與實驗創(chuàng)新,考點突破,一、實驗?zāi)康?1.會用實驗裝置測速度或用其他物理量表示物體的速度大小。 2.驗證在系統(tǒng)不受外力的情況下,系統(tǒng)內(nèi)物體相互作用時系統(tǒng)總動量守恒。 二、實驗原理 在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量和碰撞前。

5、第十六章動量守恒定律 1實驗:探究碰撞中的不變量,【實驗?zāi)康摹?1.明確探究碰撞中的不變量的基本思路。 2.掌握在同一條直線上兩個物體碰撞前后速度的測量方法。 3.了解實驗數(shù)據(jù)的處理方法。,【實驗原理】 1.一維碰撞:兩個物體碰撞前沿同一直線運動,碰撞后仍沿同一直線運動的碰撞。,2.探究碰撞中的不變量:在一維碰撞的情況下,設(shè)兩個物體的質(zhì)量分別為m1、m2,碰撞前的速度分別為v1、v2,如果速度。

6、實驗17探究碰撞中的不變量,實驗原理 在一維碰撞中，測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v，找出碰撞前的動量pm1v1m2v2及碰撞后的動量pm1v1m2v2，看碰撞前后動量是否守恒。 實驗器材 方案一：氣墊導(dǎo)軌、光電計時器、天平、滑塊（兩個）、重物、彈簧片、細(xì)繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥等。 方案二：帶細(xì)線的擺球（兩套）、鐵架臺、天平、量角器、坐標(biāo)紙、膠布等。 方案三：光滑長木板、打點。