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跳傘表演第1課時

課 題 跳傘表演 上課班級 主備教師 副備教師 上課時間 教學(xué)目標 知識與能力 結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少的簡單問題的過程。 過程與方法 掌握十幾減5,4,3,2的退位減法。 情感態(tài)度與價值,

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1、 課 題 跳傘表演 上課班級 主備教師 副備教師 上課時間 教學(xué)目標 知識與能力 結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用十幾減幾的退位減法解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少或少多少的簡單問題的過程。 過程與方法 掌握十幾減5,4,3,2的退位減法。 情感態(tài)度與價值。

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