脫貧攻堅巡察工作典型經(jīng)驗材料

1、2020學(xué)校愛國衛(wèi)生月活動方案今年四月是全國第31個愛國衛(wèi)生月，為了更好地做好衛(wèi)生工作，切實解決一些衛(wèi)生問題，改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。根據(jù)xx市、xx縣教育局文件精神的要求，結(jié)合我校的實際特提出2020年xx學(xué)校愛國衛(wèi)生月活動方案。一、指導(dǎo)思想以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，重點抓好衛(wèi)生死角的整治，推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生，人人參與創(chuàng)衛(wèi)。

2、2020年第一季度脫貧攻堅工作小結(jié)及下一步工作計劃2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅收官之年，面對“新冠肺炎”疫情給脫貧攻堅帶來的風(fēng)險，根據(jù)關(guān)于報送一季度工作小結(jié)的通知，深入貫徹總書記重要指示批示精神和省市縣有關(guān)文件及會議精神，統(tǒng)籌兼顧、壓實責(zé)任、強化措施，堅決打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)，打好經(jīng)濟發(fā)展推進戰(zhàn)，做到“三戰(zhàn)”齊打，確保如期全面建成小康社會。現(xiàn)將應(yīng)。

3、2020年度精準(zhǔn)扶貧幫扶工作計劃為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，根據(jù)縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合我局及幫扶村實際，特制定2020年度幫扶工作計劃。一、指導(dǎo)思想以新時代中國特色社會主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作部署，聚焦“兩不愁、三保障”標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立底線思維，保持脫貧攻堅定力，扎實開展幫扶工作。堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，強化“部門主幫”的攻堅責(zé)任。

4、脫貧攻堅巡察工作典型經(jīng)驗材料為全面落實從嚴(yán)治黨，加強黨內(nèi)監(jiān)督的要求，xx將巡察的利劍指向脫貧攻堅領(lǐng)域，全縣分為x個片區(qū)開展巡察，目前，已發(fā)現(xiàn)問題線索x個，違反六項紀(jì)律問題x條。一、明確領(lǐng)導(dǎo)，做好組織保障xx從機構(gòu)組建、人員配備、前期籌備入手，打造了一支強有力的巡察隊伍，為脫貧攻堅保駕護航。一是立足“早”，迅速組建機構(gòu)。2020年1月，xx成立了縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委書記任。

5、黨課學(xué)習(xí)個人心得體會黨性鍛煉是共產(chǎn)黨人的必修課，黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟、道德水平不會隨著黨齡的增加而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，因此，加強黨性鍛煉是每一名共產(chǎn)黨員必須終生解決好的重大課題。一、堅決做到“兩個維護”自覺強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于黨，任何時候都與黨同心同德。增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決維護總。

6、農(nóng)村入黨積極分子思想?yún)R報敬愛的黨組織：自從我接觸黨組織以來，我覺得中國X是有著自覺的紀(jì)律，同時也有著鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。中國X是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。自從成為入黨積極分子以來，通過村黨。

7、黨建示范點創(chuàng)建活動實施方案為全面加強基層黨組織建設(shè)，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，建立黨建工作協(xié)調(diào)機制的有效途徑和辦法，提高黨建工作整體水平，結(jié)合我局實際，決定開展黨建示范點創(chuàng)建活動，并提出如下實施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)指導(dǎo)思想：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹十九大精神和總書記系列。

8、中小學(xué)校長治校育人能力提升個人計劃一位好校長就是一所好學(xué)校，要想創(chuàng)辦出一所品牌學(xué)校，最根本的關(guān)鍵在校長。通過前段時間參加濰坊市校長治校育人能力提升工程，在整個學(xué)習(xí)過程中，跟隨眾多的教育專家、知名校長，聚焦治校和育人兩個重點，通過學(xué)習(xí)、交流、體驗等活動，進一步提高了自己的思想、牢記使命，明確目標(biāo)、不忘初心、行動自覺，確保自己在新時代有新氣象、新作為，有一個新的跨越。一、個人治校育人能力現(xiàn)。