偉大的歷史性轉(zhuǎn)折

1、2019-2020年高中歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折教案3 人民版必修2 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與能力 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握：“徘徊中前進(jìn)”局面 的出現(xiàn)；鄧小平提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論斷；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論；中。

2、2019-2020年高中歷史 3.2偉大的歷史性轉(zhuǎn)折學(xué)案 人民版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中共十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，認(rèn)識(shí)這次全會(huì)作出的有關(guān)改革開放的決策，認(rèn)識(shí)這次全會(huì)對(duì)于建設(shè)有中國(guó)。

3、2019-2020年高中歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折教案6 人民版必修2 概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)，分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與。

4、2019-2020年高中歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折教案5 人民版必修2 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo) 1977年鄧小平對(duì)科學(xué)文化教育事業(yè)的整頓；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論；十一屆三中全會(huì)的重大決策及歷史意義；平反冤假錯(cuò)案工作的展開。

5、2019-2020年高中歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折教案4 人民版必修2 教學(xué)目的 一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的提出；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論；十一屆三中全會(huì)召開的背景、內(nèi)容和歷史意義；撥亂反正的成果。

6、2019-2020年高中歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折教案1 人民版必修2 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 1了解十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的意義； 2講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)企改革的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)改。

7、2019-2020年高考?xì)v史 真題分解集錦 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 一、選擇題 xx年題組（備注：無(wú)） xx年題組 1（xx安徽文綜卷18）表2是依據(jù)龔關(guān)主編中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)史中的有關(guān)數(shù)據(jù)編制的。該表反映出( ) 表2 197919。

8、2019 2020年高一歷史 專題三 第二節(jié) 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 華東師大版教案 華東師大版 一 內(nèi)容與解析 1 內(nèi)容 中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容 我國(guó)對(duì)外開放格局初。

9、2019 2020年高一歷史 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 教學(xué)設(shè)計(jì)教案 課標(biāo)要求 1 了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義 2 講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主。

10、2019 2020年人民版歷史必修2 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 word教案及學(xué)案 一 教學(xué)目標(biāo) 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 1 了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容 認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義 2 講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任。

11、2019 2020年高一歷史 3 2 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 學(xué)案 一 課程標(biāo)準(zhǔn) 1 了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義 2 講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制及國(guó)有企業(yè)改革的。

12、2019 2020年高一歷史 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 偉大的歷史性轉(zhuǎn)折 課型 新課 教學(xué)目的 1 知識(shí)與能力目標(biāo) 了解中共十一屆三中全會(huì)的背景 內(nèi)容和歷史意義 簡(jiǎn)述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革的主要內(nèi)容 概述。

13、偉大的歷史性轉(zhuǎn)折(改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制),中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,第二課,56年,58年,66年,76年,中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,49年,78年,20世紀(jì)八九十年代，中國(guó)流行這樣一句話：“毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)，鄧小平使中國(guó)人民起來(lái)！”,富,二、改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制從農(nóng)村到城市1、農(nóng)村：建立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2、城市：改革國(guó)有企業(yè),一、轉(zhuǎn)折十一屆三中全會(huì),改革計(jì)劃。