微案1 文言翻譯存在的三大問題及其對策。微案引語 翻譯是考生文言素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。準(zhǔn)確翻譯。這是翻譯工作的根本要求。還存在著這樣或那樣的問題。下面我們把考生翻譯過程中普遍存在的問題集中起來。以期讓我們的翻譯臻于完善。一、存在的三大問題具體表現(xiàn)。若無所異同者。
文言文翻譯-三大“分點(diǎn)”譯到位輕輕松松拿高分Tag內(nèi)容描述:
1、微案1文言翻譯存在的三大問題及其對策微案引語翻譯是考生文言素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。抓住“分點(diǎn)”,準(zhǔn)確翻譯,這是翻譯工作的根本要求。然而,我們在努力保證符合要求的同時(shí),還存在著這樣或那樣的問題。下面我們把考生翻譯過程中普遍存在的問題集中起來,認(rèn)真思考,探求解決之法,以期讓我們的翻譯臻于完善。一、存在的三大問題具體表現(xiàn)(一)損害原意1.誤譯例:富公為人,溫良寬厚,泛與人語,若無所異同者。
2、學(xué)案2 聯(lián)想積累,語境推斷五類實(shí)詞譯到位 學(xué)案引語 “得實(shí)詞者,得翻譯之天下?!毙旁账寡?!作為文言翻譯中最重要的“分點(diǎn)”實(shí)詞,它有哪些具體實(shí)詞需要關(guān)注的,又如何將它們翻譯得準(zhǔn)確無誤。這,不僅是文言文一輪復(fù)習(xí),更是當(dāng)前二輪復(fù)習(xí)乃至三輪復(fù)習(xí)不變的主旋律。該學(xué)案試圖強(qiáng)化你的實(shí)詞分點(diǎn)意識,幫助你解決五類重要實(shí)詞的翻譯到位,讓你成為一個(gè)會臨場解決問題的聰明學(xué)習(xí)者。 自學(xué)在前 自我診斷 1.閱讀下面的。
3、對點(diǎn)專練4 特殊句式譯到位 1.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 王方慶,雍州咸陽人也。方慶年十六,起家越王府參軍。嘗就記室任希古受史記漢書。希古遷為太子舍人,方慶隨之卒業(yè)。拜廣州都督。管內(nèi)諸州首領(lǐng),舊多貪縱,百姓有詣府稱冤者,府官以先受首領(lǐng)參餉,未嘗鞫問。方慶乃集止府僚,絕其交往,首領(lǐng)縱暴者悉繩之,由是境內(nèi)清肅。當(dāng)時(shí)議者以為有唐以來,治廣州者無出方慶之右。 (選自舊唐書列傳第三十九。
4、對點(diǎn)專練3 關(guān)鍵虛詞譯到位 1.閱讀下面的文段,翻譯文中畫線的句子。 元魯自少有大志,聰明敏達(dá),好論當(dāng)世事,能通其得失。其好惡有異于流俗,故一時(shí)與之游者,多天下聞人。皆以謂元魯之于學(xué)行,進(jìn)而未止,意其且壽,必能成其材,不有見于當(dāng)世,必有見于后。孰謂不幸而今死矣!元魯初以父任為建州崇安縣尉,不至。以進(jìn)士中其科,為亳州永城縣主簿,又為楚州山陽縣主簿。嘉佑六年三月二十九日,以疾卒于官,年三十有五。元魯且。
5、綜合訓(xùn)練5 閱讀下面的文言文,完成文后題目。(19分) 熊概,字元節(jié),豐城人。幼孤,隨母適胡氏,冒其姓。永樂九年進(jìn)士。授御史。十六年擢廣西按察使。峒溪蠻大出掠,布政使議請靖江王兵遏之。概不可,曰:“吾等居方面,寇至無捍御,顧煩王耶?且寇必不至,戒嚴(yán)而已?!币讯?。久之,調(diào)廣東。 洪熙元年正月,命以原官與布政使周干、參政葉春巡視南畿、浙江。初,夏原吉治水江南還,代以左通政趙居任,兼督農(nóng)務(wù)。居任不恤。