相交與平行

1、平行 課 題 平行 課時 一課時 課 型 新授課 修改意見 教學(xué)目標 通過操作活動，使學(xué)生理解同一平面內(nèi)兩條直線互相平行的位置關(guān)系。 2、借助實際情景，使學(xué)生進一步體會平行線的特征。 教學(xué)重點 理解平行線的特征。 教。

2、教學(xué)資料參考范本 精編西師版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元 相交與平行 第2課時 平行教案 撰寫人 時 間 第2課時 平行 教學(xué)內(nèi)容 教材第64 65頁例3及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標 1 結(jié)合生活情境理解平行線的意義 了解兩條直線在什么。

3、教學(xué)資料參考范本 精編西師版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元 相交與平行 第1課時 相交與垂直教案 撰寫人 時 間 第1課時 相交與垂直 教學(xué)內(nèi)容 教材第63 64頁例1 例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標 1 結(jié)合現(xiàn)實情境了解相交和垂直的現(xiàn)象。

4、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元 相交與平行 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共7題 共26分 1 1分 2015 濰坊 樂器上一根弦AB 80cm 兩端點A。

5、2019秋西師版數(shù)學(xué)四上第六單元 相交與平行 word單元教案 教學(xué)內(nèi)容 四年級上冊第94 95頁上的教學(xué)內(nèi)容 練習(xí)十八第1 4題 教學(xué)目標 1 結(jié)合現(xiàn)實情境了解相交和垂直的現(xiàn)象 理解垂線的意義 理解兩條直線在什么情況下互相垂。

6、2019年四年級數(shù)學(xué)上冊 五 相交與平行 平行教案 西師大版 課 題 平行 課時 一課時 課 型 新授課 修改意見 教學(xué)目標 通過操作活動 使學(xué)生理解同一平面內(nèi)兩條直線互相平行的位置關(guān)系 2 借助實際情景 使學(xué)生進一步體會平。

7、西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊 平行 請你把這幾組直線進行分類 并說出你的分法 請你把這幾組直線進行分類 并說出你的分法 返回 課間10分鐘 返回 下面各圖中哪些是平行線 哪些不是 為什么 下面每個圖形中哪些是互相平行的 各有幾組平行的線段 返回 請你說出下圖中哪兩條直線互相平行 哪兩條直線互相垂直。

8、第5單元第1課時 垂直 創(chuàng)設(shè)情境引入課題 新知學(xué)習(xí) 先用量角器量一量每組直線相交的四個角 看是不是直角 然后自學(xué)課本例1并交流 1 什么叫互相垂直 你是怎樣理解 互相 的意思的 2 什么叫垂線 什么叫垂足 垂足 垂線 垂線 當兩條直線相交成直角時 這兩條直線互相垂直 這兩條直線的交點叫做垂足 其中一條直線是另一條直線的垂線 讀作 AO垂直于OB 在這幾幅圖中 哪兩條直線互相垂直 說一說 生活中還有。

9、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共26分)1. （2分）如圖，已知1=30，那么2=________，3=________ 2. （1分）與已知直線。

10、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共29分)1. （3分）如圖，已知4=355=30，則1=________，2=________，3=________。

11、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行（II ）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共28分)1. （4分）數(shù)一數(shù)。上圖中有________條線段、________個銳角、________個直角、__。

12、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行（I）卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共27分)1. （2分）如圖，已知1=30度，那么2=________，3=________ 2. （1分）與已知。

13、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共27分)1. （3分）看圖填空 已知：1=482=________3=________4=_______。

14、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共29分)1. （3分）如圖，已知4=355=30，則1=________，2=________，3=________。

15、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共28分)1. （2分） 如圖，已知1=30，那么2=________，3=________ 2. （2分） a與b。

16、第 1 頁 共 3 頁 西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元 相交與平行 II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 7 題 共 28 分 1 4 分 量出圖 1 的度數(shù)是 求出 2 3 4 2 2 分 2019 四上 新會月考 當兩條直線相交成直角時 這兩條直線。

17、第 1 頁 共 4 頁 西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元 相交與平行 A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 7題 共 27分 1 2 分 如圖 已知 1 30 那么 2 3 2 2 分 2020四上 通榆期末 兩條直線相交成直角 其中一條直線是另一條直線的。

18、第 1 頁 共 3 頁 西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元 相交與平行 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空 共 7 題 共 26 分 1 2 分 如圖 已知 1 30 那么 2 3 2 2 分 a 與 b 互相平行 記作 a 與 b 互相垂直 記作 3 2 分。

19、西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上學(xué)期第五單元相交與平行D卷姓名:________ 班級:________ 成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共7題；共28分)1. （3分） 看圖填空 已知：1=482=________3=________4=______。