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小圣施威降大圣提升版課件

用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。課堂探討。如寫(xiě)大圣變作。魚(yú)兒。大圣變作打花的魚(yú)兒等。生動(dòng)準(zhǔn)確的寫(xiě)出了大聲的機(jī)智應(yīng)變和神通廣大。大圣變作打花的魚(yú)兒。似黑魚(yú)。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了大圣的變化被真君識(shí)破的原因。課堂提高。(20分) 放 牛 李漢榮 ⑴大約六歲的時(shí)候。父親就讓我去放牛。老黑。父親把牛牽出來(lái)。指了指遠(yuǎn)處的山。說(shuō)。⑶我望了望牛。又望了望遠(yuǎn)處的山。

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1、第六單元 文學(xué)星空,第26課 小圣施威降大圣,【本節(jié)要點(diǎn)】 語(yǔ)言鮮明,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),要學(xué)會(huì)喲,課堂探討,語(yǔ)言鮮明,用詞準(zhǔn)確生動(dòng),探究一下,課堂探討,如寫(xiě)大圣變作“魚(yú)兒” 大圣變作打花的魚(yú)兒等,你知道嗎?,課堂探討,做的怎樣?,如寫(xiě)大圣變作“魚(yú)兒”“按”“入”等動(dòng)詞,生動(dòng)準(zhǔn)確的寫(xiě)出了大聲的機(jī)智應(yīng)變和神通廣大。大圣變作打花的魚(yú)兒“似鯉魚(yú),尾巴不紅;似鱖魚(yú),花鱗不見(jiàn);似黑魚(yú),頭上無(wú)星”生動(dòng)形象的寫(xiě)出了大圣的變化被真君識(shí)破的原因。,課堂提高,閱讀下面文段,完成后面問(wèn)題。(20分) 放 牛 李漢榮 大約六歲的時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)分配給我家。

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