細菌和真菌

1、細菌和真菌,真菌,原核生物界：沒有成形的細胞核（沒有核膜）的一類單細胞生物。如：藍藻、細菌（每噸土壤約有400萬種）、支原體、衣原體、放線菌等。,原生生物界（約5萬種）單細胞真核（有核膜）生物。比原核生物。

2、細菌和真菌的分布 學習目標 1 說出細菌和真菌的分布 2 理解培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法 3 探究細菌和真菌的分布 學習重點 嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法 探究細菌和真菌的分布 學習難點 探究細菌和真菌的分布 教學。

3、人教版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 種植豆科植物時不需要施氮肥的原因是（ ）A土壤中氮肥較多B空氣中氮肥較多C植物的根細胞可以制造氮肥D植物根中共生的根瘤菌可以固氮2 . 如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的。

4、人教版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列是幾種生物的形態(tài)圖，下列敘述不正確的是（ ）A只有的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)，其余的都是異養(yǎng)B只有沒有細胞結構，其它的都是單細胞生物C與相比較，沒有細胞壁、葉綠體和液泡D在細。

5、人教版八年級上冊生物第五單元第四章 細菌和真菌 單元檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列說法錯誤的是（ ）A只要有細菌和真菌存在，人和其他動物就會生病B抗生素雖能治病，但使用不當也會對身體不利C絕大多數(shù)細菌和真菌能將有機物分解成無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D腌肉長時間不易。

6、人教版八年級生物上冊第5單元第4章細菌和真菌單元檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 人類對細菌真菌的利用對應錯誤的是（ ）A利用酵母菌制作面包B利用乳酸菌制作酸奶C利用醋酸菌制作食醋D利用青霉制作醬2 . 下列細菌和真菌中，營寄生生活的是（ ）人體中的鏈球。

7、第四、五章細菌和真菌病毒一、選擇題1一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為(C)A菌體 B菌集 C菌落 D菌群2下列單細胞生物中，無成形的細胞核的是(C)A酵母菌 B草履蟲C大腸桿菌 D衣藻3培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法中，不包括下列哪一步驟(D)A配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基B對培養(yǎng)基高溫滅菌C待。

8、蘭州市2020版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題A卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關于細菌的說法正確的是（ ）A是多細胞生物B沒有細胞結構C都是有害的D是單細胞生物2 . 下列關于生物現(xiàn)象或知識解釋不正確的是（ ）A冷藏食物不易變質是。

9、遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關細菌的說法中，正確的是A所有細菌對人類有害B所有細菌都有鞭毛C細菌含有葉綠素營養(yǎng)方式是自養(yǎng)D在環(huán)境適宜時，細菌的生殖速度很快2 . 下列關于單細。

10、蘭州市2019版八年級生物上冊第5單元第4章細菌和真菌單元檢測題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關生活中生物技術的敘述，正確的是（ ）A冷藏食物不易變質是由于低溫殺死了細菌等微生物B有人構想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物，實現(xiàn)這種構想的生物技術最可能。

11、吉林省2020版生物八年級上冊第五單元第四章細菌和真菌單元檢測題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關微生物的敘述，錯誤的是A生物圈中有不少細菌是有益的，有些細菌給人類帶來危害B病毒不屬于分解者，在生物圈的物質循環(huán)中不起作用C釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和。

12、呼和浩特市2020版八年級上冊生物第五單元 第四章 細菌和真菌 單元鞏固練習題C卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 小明在實驗課上觀察完黑藻后，將黒藻放進了生物角的魚缸里，他認為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個小生態(tài)系統(tǒng)中，小魚和黒藻分別承擔的角色是：（ ）A消費者、分解。