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行走四方教學設計

行走四方閱讀鏈接行走四方教學目標:1在前面課文學習的基礎上,為學生打開一扇向外面看的視窗,一觸動學生去親歷自然的恩賜,去感受生活的魅力,去隨著文字心馳神往那陌生的地方.2通過閱讀,積累表達的過程培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,讓他們的心靈萌動起來活,

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1、行走四方閱讀鏈接行走四方教學目標:1在前面課文學習的基礎上,為學生打開一扇向外面看的視窗,一觸動學生去親歷自然的恩賜,去感受生活的魅力,去隨著文字心馳神往那陌生的地方.2通過閱讀,積累表達的過程培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,讓他們的心靈萌動起來活。

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2022春四年級語文下冊 第四單元《閱讀鏈接 行走四方》教學設計 冀教版
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