蝸牛與寄居蟹 游戲帶給我們快樂(lè)。挑戰(zhàn)帶給我們 快樂(lè)。生活中處處有快樂(lè)。我分享。哪個(gè) 不快樂(lè)要挺住。有 些痛苦 是要挺住。二年級(jí) 道德與法治 下冊(cè)人教版 學(xué)做。在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。每個(gè)同學(xué)說(shuō)一件你特別開(kāi)心的事情。小組推薦學(xué)生。在全班分享快樂(lè)。我 很 快 樂(lè) 分享快樂(lè) 送親人禮物 與同桌說(shuō)一說(shuō)你不開(kāi)心的事情。
學(xué)做快樂(lè)鳥(niǎo)3Tag內(nèi)容描述:
1、 快樂(lè)鳥(niǎo) 憤怒鳥(niǎo) 第一單元 讓我試試看 2 學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)” 蝸牛與寄居蟹 游戲帶給我們快樂(lè),讀書(shū) 帶給我們快樂(lè),挑戰(zhàn)帶給我們 快樂(lè),生活中處處有快樂(lè)。 快樂(lè)無(wú)處不在 我很快樂(lè) 我進(jìn)步,我快樂(lè); 我分享,我快樂(lè); 我創(chuàng)造,我快樂(lè) ; 我 _,我快樂(lè)! 活動(dòng)二:變煩惱為快樂(lè) 這里是快樂(lè)門(mén)診部,快樂(lè)不快樂(lè)看清楚: 哪個(gè)快樂(lè)沒(méi) 道理?哪個(gè) 不快樂(lè)要挺住? 他真堅(jiān)強(qiáng)! 有 些痛苦 是要挺住。
2、 二年級(jí) 道德與法治 下冊(cè)人教版 學(xué)做“快樂(lè) 鳥(niǎo) ” 在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō): 每個(gè)同學(xué)說(shuō)一件你特別開(kāi)心的事情。 小組推薦學(xué)生,在全班分享快樂(lè)。 我 很 快 樂(lè) 分享快樂(lè) 送親人禮物 與同桌說(shuō)一說(shuō)你不開(kāi)心的事情。 與大家說(shuō)一說(shuō)你不開(kāi)心的事情。 再見(jiàn)! 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 。