使學(xué)生認(rèn)識到與困難做斗爭是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力重點(diǎn)體。7 再塑生命的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的概括復(fù)述能力.2學(xué)生說出閱讀感受和體驗(yàn)。使學(xué)生認(rèn)識到與困難做斗爭是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì).學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。分析安妮.莎莉文老師的形象.3在探究作者成功的原因的同時(shí)。
再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版Tag內(nèi)容描述：
1、再塑生命的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的概括復(fù)述能力2學(xué)生說出閱讀感受和體驗(yàn),理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識到與困難做斗爭是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力重點(diǎn)體。
2、班 組 姓名:7 再塑生命的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的概括復(fù)述能力.2學(xué)生說出閱讀感受和體驗(yàn),理解莎莉文老師的精神境界,感悟作者的思想感情.3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識到與困難做斗爭是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì).學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。
3、再塑生命的人 科 目語文課 題再塑生命的人課時(shí)2課時(shí)設(shè)計(jì)人審核人序 號學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握海倫凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì).2.培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語言概括的能力,把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu).3. 揣摩文中重要語句,加深閱讀體驗(yàn)4. 領(lǐng)會莎莉文。
4、7 再塑生命的人 目標(biāo)呈現(xiàn):1識記積累文中的生字生詞.2研讀典型事例,分析安妮.莎莉文老師的形象.3在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識到與困難做斗爭是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì)學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1學(xué)習(xí)選取典。
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