第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動 1.4 怎樣描述速度變化的快慢。會根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動的性質(zhì).。能從勻變速直線運(yùn)動的v—t圖像中理解加速度的意義.。哪種車輛速度增加得快。所以自行車速度增加得快.。1.知道加速度的定義。能用公式a= 進(jìn)行定量計算. 2.知道加速度的方向。
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1、,高中物理必修1滬科版,第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動 1.4 怎樣描述速度變化的快慢,3,1,理解加速度的概念,知道加速度的定義,能用公式 a 進(jìn)行定量計算.,2,會根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動的性質(zhì).,知道加速度是矢量,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.,4,知道什么是勻變速直線運(yùn)動,能從勻變速直線運(yùn)動的vt圖像中理解加速度的意義,一. 什么是加速度,答案,問題設(shè)計 下列三種車輛起步后,經(jīng)不同的時間 達(dá)到了不同的速度. 哪種車輛速度變化大? 哪種車輛速度增加得快?并說明原因,自行車1 s內(nèi)速度增加v1=14/5 m/s=2.8 m/s 小型轎車1 s。
2、1.4 怎樣描述速度變化的快慢,第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動,目標(biāo)定位,1.知道加速度的定義,能用公式a 進(jìn)行定量計算. 2.知道加速度的方向,會根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動的性質(zhì). 3.知道什么是勻變速直線運(yùn)動,能根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的vt圖像計算加速度的大小.,內(nèi)容索引,知識探究 新知探究 點點落實,達(dá)標(biāo)檢測 當(dāng)堂檢測 鞏固反饋,知識探究,下列三種車輛起步后:自行車在5 。