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組合的應(yīng)用同步練習(xí)

1.現(xiàn)有6個(gè)人分乘兩輛不同的出租車。則不同的乘法。方案有 (  ).。A.35種 B.50種 C.60種 D.70種。解析 乘車的方式有2人+4人和3人+3人兩種。同的乘車方案有CA=30(種)。則不同的乘車方案有C=。由分類加法計(jì)數(shù)原理可得。

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1、第2課時(shí)組合的應(yīng)用1現(xiàn)有6個(gè)人分乘兩輛不同的出租車,每輛車最多乘4人,則不同的乘法方案有()A35種 B50種 C60種 D70種解析乘車的方式有2人4人和3人3人兩種:若為2人4人,則不同的乘車方案有CA30(種);若為3人3人,則不同的乘車方案有C20(種),由分類加法計(jì)數(shù)原理可得。

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