部編7上文言文《論語十二章》對比閱讀
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論語十二章1、 【甲】子日:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?(述而)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?(為政)【乙】孔子日:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!?季氏)子夏日:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣?!?(子張)(子夏說:“每天能學到一些自己沒有的知識,每月不忘自己已掌握的知識,這樣就可以說是好學的了?!保咀⑨尅坑颜徟c誠信的人交朋友。諒,誠信。便辟習于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。善柔善于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。便佞善于花言巧語,而言不符實。所亡自己所沒有的知識、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。所能自己已經(jīng)掌握的知識、技能,已懂的道理等。1解釋下列加點詞在文中的意思。 (3分)(1)擇其善者而從之 (2)可謂好學也已矣2翻譯下面的句子。 (4分)(1)友直,友諒,友多聞,益矣。 (2)學而不思則罔,思而不學則殆。3結(jié)合自己的學習經(jīng)歷,談談你對第則內(nèi)容的理解。二、【甲】(1)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ㄕ撜Z為政)(2)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ㄕ撜Z為政)【乙】孔子觀于周廟,有敧器焉??鬃訂栍谑貜R者曰:“此謂何器也?”對曰:“此蓋為宥座之器?!笨鬃釉唬骸奥勫蹲?,滿則覆,虛則敧,中則正,有之乎?”對曰:“然?!笨鬃邮棺勇啡∷囍瑵M則覆,中則正,虛則敧??鬃余叭欢鴩@曰:“嗚呼!惡有滿而不覆者哉!”(韓詩外傳)【注解】敧(q):傾斜。宥(yu)座:座位右邊?!板丁蓖ā坝摇?。中:這里指裝水到一半。惡(w):哪里,怎么。1.解釋下面加點的字。(4分)(1)知之者不如好之者 (2)好之者不如樂之者 (3)聞宥座器 (4)滿則覆2.翻譯上面語段中加橫線的文字。(4分)(1)學而不思則罔,思而不學則殆 (2)嗚呼!惡有滿而不覆者哉!3.【乙】文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆給了我們什么啟示?(2分)4.這幾段文字內(nèi)容都與學習有關,甲文句子(1)和乙文談的是學習_方面的問題;甲的第(2)句談的是學習方法方面的問題,孔子認為學習過程中_與_應該相結(jié)合。(2分)三、【甲】論語十二章【乙】王生好學而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學,信乎?”王生不說曰:“凡師之所言,吾悉能志(記)之,是不亦善學乎?”李生說之曰:“孔子云學而不思則罔,蓋學貴善思,君但志之而不思之,終必無所成,何以謂之善學也?”王生益慍,不應而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。學者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,年事蹉跎(光陰消逝),雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒?!?(李生論善學)【注釋】 還:同“旋”,掉轉(zhuǎn)身。故:特意。1.解釋下列劃線詞的含義: 不亦說乎? 李生說之曰 莫逾自厭 王生益慍2.下列句中的“之”與“夫君子之行”中的“之”意義和用法相同的一項是( )A. 學而時習之 B.學者之大忌 C. 擇善而從之 D.知之者不如好之者3.下列句子的朗讀停頓正確的一項是( )A. 學而/不思則罔 B. 可以為師/矣 C. 蓋/學貴善思 D. 請銘之坐/右4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子學而不思則罔,思而不學則殆。夫善學者不恥下問,擇善而從之,冀聞道也。5. 這兩篇文章都講到了一個共同的話題,即學習方法。那么孔子和李生都認為什么樣的人才是“善學者”?(用原文中的詞語回答)這對我們又有怎樣的啟發(fā)?- 配套講稿:
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- 論語十二章 文言文 論語 十二 對比 閱讀
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